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LEADER |
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8 |
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|a 32
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100 |
1 |
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|a Marín, Antonio Lucas
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245 |
1 |
0 |
|a Formación para la participación ciudadana :
|b Las organizaciones en el siglo XXI
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260 |
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|a [S.l.]:
|b [S.n.],
|c 2001
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300 |
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|a 263p.
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505 |
0 |
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|a -- Presentación -- Introducción -- Parte primera. Educación y formación para la participación en las organizaciones -- Capítulo 1. Educación y participación. -- Juan del Pino Artacho. Universidad de Málaga, España -- Parte segunda. Teorías de la participación y educación: intentos de integración -- Capítulo 2. La antropología aplicada y su participación en los programas de acción de las organizaciones. -- Fernando Peligero Escudero. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España -- Capítulo 3. Aprendizaje cooperativo y participación. -- Olga Escandell Bermúdez y Paula Sánchez Martinez. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España -- Capítulo 4. El neoliberalismo y la participación en el desarrollo. -- Lourdes Urbaneja Clerch. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España -- Capítulo 5. Motivaciones para la participación de los jóvenes deportistas. -- Gonzalo Marrero Rodríguez, José Martín-Albo y Juan Luis Núñez Alonso- Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España -- Capítulo 6. La construcción social de la ciencia: implicaciones para una enseñanza participativa de las ciencias experimentales. -- Emigdia Repetto Jiménez y Ma. del Carmen Mato Carrodeguas. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España -- Parte tercera. Formación profesional y participación -- Capítulo 7. Trabajo y participación en la nueva sociedad de la información. -- Antonio Lucas Marín. Universidad Complutense de Madrid, España -- Capítulo 8. Formación y empleo: relaciones y perspectivas en las sociedades avanzadas. -- Violante Martínez Quintana. Universidad Naciona de Educación a Distancia (UNED), España -- Capítulo 9. La participación de la música en el trabajo. -- Noly Guerra Martín y Francisco Quintana Guerra. Univeridad de Las Palmas de Gran Canaria, España -- Parte cuarta. Participación ciudadana: necesidades educativas -- Capítulo 10. Dinámica de grupos y participación. -- Gonzalo Marrero Rodríguez, Ofelia Santiago García, Olga Escandell Bermúdez y Paula Sánchez Martínez. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España -- Capítulo 11. La participación en el proceso de modernización de reparticiones estatales en Chile. -- Darío Rodriguez Mansilla, Luz E. Cereceda Troncoso y Guillermo Worlmad. Instituto de Sociología, P. Universidad Católica de Chile, Chile -- Capítulo 12. Tendencias del turismo: formación y participación en la región canaria. -- Ángela García Cabrera. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España. Cristina Valencia Moreno. UNED, Centro Regional de Las Palmas, España -- Capítulo 13. La educación para la participación democrática y el espíritu solidario. -- Antonio Colomer Viadel. Universidad de Valencia, España. -- Parte quinta. Comunicación, cultura de las organizaciones y participación -- Capítulo 14. El impacto de la innovación tecnológica en la participación del factor humano en la organización. -- Ignasi Brunet, Pedro Camacho e Inma Pastor. Universidad Rovira i Virgili de Tarragona, España -- Capítulo 15. Trabajador temporal versus trabajador estructural: influencia de las empresas de trabajo temporal. -- Antonio Martin Hernández. Universidad de Cantabria, España. -- Capítulo 16. Cultura participativa en las entidades de bien público de Buenos Aires -- Alejandro Pablo Piscitelli. Universidad Austral, Buenos Aires, Argentina
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650 |
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4 |
|a POLITICA
|9 1816
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 1801
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650 |
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4 |
|a PARTICIPACION POLITICA
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650 |
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4 |
|a NEOLIBERALISMO
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650 |
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4 |
|a CIUDADANIA
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650 |
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4 |
|a COMUNICACION
|9 4616
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650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA
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700 |
1 |
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|a García Cabrera, Angela ,
|e Ed.
|
700 |
1 |
|
|a Escandell Bermúdez, Olga
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700 |
1 |
|
|a Sánchez Martínez, Paula
|
700 |
1 |
|
|a Marrero Rodríguez, Gonzalo
|
700 |
1 |
|
|a Peligero Escudero, Fernando
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942 |
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|c BK
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952 |
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