Hacia una Gestión participativa y eficaz : Manual para organizaciones sociales
| Autor Principal: | |
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| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
[S.l.]:
[S.n.],
2003
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| Edición: | 5ta reimp. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 272p. |
| ISBN: | 9879563115 |
Tabla de Contenidos:
- Índice por preguntas
- Capítulo 1 Los grupos: algunos conceptos
- Una historia entre hombres y mujeres
- Qué es un grupo
- Algunas características
- Cómo se forma un grupo
- Por qué se forman los grupos
- Cómo se forman las organizaciones sociales
- Para qué pueden servir los grupos
- Cuándo se hace difícil trabajar en grupo
- Algunas fuerzas que influyen en el grupo y lo atraviesan
- Ambiente o atmósfera del grupo
- El programa oculto
- El comportamiento del grupo y las ventanas
- Las causas de los malos entendidos (por qué surge el "programa oculto")
- Semejanzas y diferencias entre los miembros
- El grupo como entramado y envoltura
- La integración: una doble envoltura
- Actividades
- 1 La encuesta interna
- 2 Trabajemos en grupo para obtener mejores resultados
- 3 Aportemos ideas creativas. El torbellino de ideas
- 4 Las ventanas
- 5 Concordar y discordar
- Capítulo 2 Interacción, roles y etapas de desarrollo grupal
- El proceso de interacción
- Los momentos y problemas clave
- Los roles
- Tipos de roles
- Interjuego grupal de roles
- Los roles en función de los problemas que debe enfrentar el grupo
- Proceso de maduración de un grupo
- Algunos criterios para medir la madurez de un grupo
- Actividades
- 6 Cambio de roles
- Capítulo 3 Problemas y conflictos grupales
- ¿Qué es un conflicto?
- ¿Porqué surgen los conflictos?
- ¿Cómo surgen los conflictos?
- Actitudes y obstáculos que generan conflictos
- Cómo se resuelven los conflictos
- "Píldoras" para prevenir y detectar conflictos a tiempo
- "Como destruir a tina organización"
- Actividades
- 7 El naipe de los conflictos
- 8 El gráfico de mi vida
- 9 Su perfil de negociador ante un conflicto
- 10 Hoja de ejercicio para preparar negociaciones
- Capítulo 4 La participación
- Qué es la participación?
- ¿Para qué sirve la participación?
- Factores que condicionan la participación
- ¿Cómo se logra la participación?
- Derechos y responsabilidades
- Ejemplos de irresponsabilidad en las organizaciones
- Actividades
- 12 Técnica casa-árbol-perro
- Couplet del poder
- Capítulo 5 El poder
- Poder, autoridad y liderazgo
- El poder y la participación
- Actividades
- 13 Reflexiones sobre el poder
- Capítulo 6 La comunicación interna
- La capacidad de expresión
- La actitud de escuchar
- La comunicación
- Elementos de la comunicación
- El feedback
- Obstáculos en la comunicación
- Lenguaje popular y lenguaje profesional
- Análisis de caso
- Algunos medios de comunicación e información interna
- -técnicas escritas y gráficas
- -técnicas sonoras
- -técnicas audiovisuales
- -técnicas participativas
- Las redes: como circula la información dentro de la organización
- La sociología de la cooperación de Henrik Infield
- Promover espacios de comunicación
- Generar espacios de propuesta
- Informarse
- Actividades
- 14 La expresión corporal
- 15 El uso de la voz
- 16 La expresión hablada
- 17 La actitud de escuchar en pareja
- 18 La actitud de escuchar en el grupo
- 19 Técnica del dictado de un dibujo
- 20 De frente y de espalda
- 21 Análisis de caso
- Capítulo 7 Técnicas de discusión y coordinación de grupos
- Como resuelve el grupo sus problemas
- La conducción del grupo al tomar decisiones
- La coordinación
- Técnica de discusión en grupo
- Tamaño del grupo
- Formas de tomar una decisión
- Errores habituales en la toma de decisiones
- La reunión
- Los procedimientos formales o reglamentos de asambleas
- -Reglas de orden: Votaciones y mociones
- -Puntos técnicos del debate
- Actividades
- 22 Hoja de verificación
- 23 Diagrama de Pareto
- 24 Sesión de dinámica de grupo
- 25 Juego de sinergia: las crisis de la vida
- 26 Técnica de exclusión
- 27 Mipps y Wors ¿Cómo resolvemos problemas?
- 28 La asamblea. Incluye modelos de convocatoria, orden del día y actas
- Capítulo 8 Los Dirigentes
- ¿Qué significa ser dirigentes?
- ¿Qué es necesario para ser dirigente?
- Cuatro aportes importantes de los dirigentes
- Cómo surgen los dirigentes
- Qué elementos inciden en el comportamiento del dirigente
- Necesidades psicológicas de la gente que el dirigente debe tener en cuenta
- El dirigente democrático
- Ventajas de la dirección democrática
- Limitaciones de la dirección democrática
- Otros tipos de dirigentes y de grupos diferentes del democrático
- Sugerencias para un dirigente de grupo
- Actividades
- 29 Aportes del dirigente
- 30 Las dificultadas del dirigente
- 31 Dirigente ¿se nace o se hace?
- 32 Rompecabezas
- 33 Estilos de conducción
- Capítulo 9 La organización
- Los grupos como organización
- La planificación de las actividades
- La evaluación
- Los distintos niveles de organización
- Estructuras de organización
- Forma jurídica y organización
- Dificultades organizativas en las organizaciones sociales
- La división del trabajo en la práctica
- Actividades
- 34 La organización de las tareas
- 35 La planificación de actividades
- 36 La autoevaluación
- 37 La evaluación grupal
- Capítulo 10 Las organizaciones socíales a las puertas del siglo XXI
- Los cambios orientados a la inequidad
- La sociedad civil
- El sector público, el sector privado y las organizaciones sociales
- Las acciones locales, un espacio para recrear
- Las nuevas organizaciones sociales
- La capacitación, el punto más débil
- Anexo
- Hoja de evaluación para las actividades
- Bibliografía