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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 003 |
AR-LpUFTS |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9501232484
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| 024 |
8 |
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|a DTS-M1790
|b 1799
|z DTS001845
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| 040 |
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|a AR-LpUFTS
|b spa
|c AR-LpUFTS
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| 080 |
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|a 316
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| 100 |
1 |
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|a Dabas, Elina Nora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Red de Redes :
|b Las prácticas de la intervención en redes sociales
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| 260 |
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|a [S.l.]:
|b Paidós,
|c 1993
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| 300 |
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|a 176p.
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| 490 |
0 |
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|a Grupos e Instituciones ; 48
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| 505 |
0 |
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|a -- Los autores -- Nota aclaratoria -- -- Introducción -- -- 1. La intervención en red -- Los inicios -- Las ideas -- La intervención -- Una reflexión -- Bibliografía -- -- Parte primera. Los orígenes del trabajo en red -- -- 2. Multifamilias. Formación de redes de solidaridad como nueva alternativa en el campo de la -- salud y la educación -- Introducción -- Modalidad de abordaje -- Conclusiones -- Casuística -- Bibliografía -- -- Parte segunda. Redes institucionales. Producciones en los ámbitos de salud y educación -- -- 3. La red docente en acción: intervenciones en el contexto rural -- -- I. El medio rural -- por Gerardo Bacalini y Susana Ferraris -- La realidad rural -- Situación de la educación y formación en el medio rural -- -- II. La intervención en red -- por Elina Dabas -- Marco de referencia -- Modalidad de abordaje -- Construcción de redes -- Anexo de la parte segunda -- Planificación de una actividad no formal a realizarse en el bachillerato con orientación laboral -- Polivalente N° 10 de Bonpland, Misiones -- Propuesta: solicitar un cargo para educación no formal -- Bibliografía -- -- 4. Crecer aprendiendo, aprendiendo a crecer. Grupo interdisciplinario de aprendizaje y desarrollo -- por Elina Dabas, Juana Marrón y Jaime Tallis -- La historia -- Los fundamentos -- La organización -- La tarea -- Reflexión final -- Bibliografía -- -- 5. Desde la comunidad hospitalaria hacia la comunidad educativa: grupos multirrepresentativos -- por Olga Schlosser, Adela Bujman, Débora Lusthaus e Ignacio Lares -- De cómo la introducción pasó a ser una reflexión -- De cómo los primeros pasos fueron estrategias -- De cómo el conocimiento de las herramientas posibilitó las transgresiones -- De cómo los talleres se convirtieron en campo de investigación -- De cómo las conclusiones pasaron a ser una reflexión -- Una apertura posible. "Caminando juntos" -- por Olga Schlosser y Pablo Bottini -- Bibliografía -- -- Parte tercera. La red como alternativa al desarrollo comunitario -- -- 5. Autogestión comunitaria asistida de asentamientos populares urbanos: un método de trabajo con -- la comunidad -- por Lucila Pucci -- Introducción -- Los asentamientos populares urbanos -- Asentamientos populares y gestión urbana -- Autogestión comunitaria asistida de asentamientos populares urbanos -- Un método de trabajo para la actuación del equipo de asistencia técnica -- Procedimiento elemental -- Bibliografía -- -- 6. Construyendo territorios. Migración, marginalidad y organización social -- Bibliografía
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| 650 |
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4 |
|a SOCIOLOGIA
|9 1456
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| 650 |
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4 |
|a SOLIDARIDAD
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| 650 |
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4 |
|a FAMILIA
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| 650 |
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4 |
|a DOCENCIA
|9 4620
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| 650 |
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4 |
|a SALUD
|9 1798
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| 650 |
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4 |
|a AUTOGESTION
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 316_000000000000000_DAB
|7 0
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|a DTS
|b DTS
|d 2010-08-17
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|p DTS-01888
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| 999 |
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|c 6785
|d 6785
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