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LEADER |
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8 |
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|a 37
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100 |
1 |
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|a Freire, Paulo
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245 |
1 |
0 |
|a La educación en la cuidad
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260 |
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|a Mexico :
|b Siglo XXI,
|c 1997
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300 |
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|a 169p.
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490 |
0 |
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|a Educación
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505 |
0 |
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|a Consideraciones preliminares -- Paulo Freire, Administrador público / Moacir Gadotti y Carlos Alberto Torres -- Primera parte: Educar para la libertad en una metrópoli contemporánea -- 1. Los déficit de la educación brasileña -- 2. Para cambiar la cara de la escuela -- 3. Proyecto pedagógico -- 4. Preguntas de los trabajadores de la enseñanza -- 5. Desafío de la educación municipal -- 6. Alfabetización de jóvenes y adultos -- 7. Historia como posibilidad -- Segunda parte: Reflexiones sobre la experiencia con tres educadores -- 1. Autonomía escolar y reorientación curricular -- 2. La educación en este fin de siglo -- 3. Lecciones de un reto fascinante -- Epílogo: Manifiesto a la manera de quien, saliendo, se queda
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 1801
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650 |
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4 |
|a JÓVENES
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650 |
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4 |
|a ALFABETIZACION
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650 |
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4 |
|a EDUCACION DE ADULTOS
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700 |
1 |
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|a Gadotti, Moacir ,
|e Prol.
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700 |
1 |
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|a Torres, Carlos Alberto ,
|e Prol.
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700 |
1 |
|
|a Chel, Vicente ,
|e Notas
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942 |
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|c BK
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