La promoción de resiliencia con niños y adolescentes : Entre la vulnerabilidad y la exclusión. Herramientas para la transformación

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Llobet, Valeria
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: [S.l.]: Noveduc, 2005
Temas:
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Descripción Física:127p.
ISBN:9875381195
Tabla de Contenidos:
  • -- INTRODUCCIÓN
  • CAPÍTULO 1. Consideraciones acerca del concepto resiliencia
  • CAPÍTULO 2. Los niños y niñas en situación de calle
  • Características demográficas y subjetivas
  • Niños y niñas en situación de calle: las definiciones en problemas
  • Desarrollo infantil y resiliencia
  • Homogeneidad y heterogeneidad: características de niñas y niños
  • Los trabajos adolescentes en la calle
  • Los modos del tránsito
  • Presentación de un caso
  • Identidad, historia, institución
  • CAPÍTULO 3. Los niños y niñas representados en la institución
  • La resiliencia entre la resistencia y el relativismo cultural
  • La consideración de "lo social"
  • Las familias en crisis
  • Las instituciones extra-sociales
  • Los niños resilientes
  • Voluntad, inermidad, libertad
  • CAPÍTULO 4. El enfoque de riesgo y el enfoque de resiliencia
  • El enfoque de riesgo
  • Propuesta de redefinición operativa del enfoque de riesgo
  • CAPÍTULO 5. Replanteo: problemas e interés del enfoque de resiliencia
  • La resiliencia en instituciones desoladas
  • Las personas en las instituciones y las instituciones para las personas
  • APÉNDICE
  • Metodología
  • Cuadros
  • BIBLIOGRAFÍA