|
|
|
|
LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
003 |
AR-LpUFTS |
005 |
20241114145945.0 |
008 |
241112s1987 ag dr 000 0 spa d |
020 |
|
|
|a 8475098169
|
024 |
8 |
|
|a DTS-M1416
|b 1423
|z DTS001449
|
040 |
|
|
|a AR-LpUFTS
|b spa
|c AR-LpUFTS
|
080 |
|
|
|a 303
|
100 |
1 |
|
|a Taylor, S.J.
|
245 |
1 |
0 |
|a Introducción a los métodos cualitativos de investigación :
|b La búsqueda de significados
|
260 |
|
|
|a [S.l.]:
|b [S.n.],
|c 1987
|
300 |
|
|
|a 343p.
|
490 |
0 |
|
|a Básica ; 37
|
505 |
0 |
|
|a PREFACIO -- 1.INTRODUCCION. IR HACIA LA GENTE -- Una nota sobre la historia de los métodos cualitativos -- Metodología cualitativa -- Teoría y metodología -- Primera parte -- Entre la gente. -- Cómo realizar investigación cualitativa -- 2.LA OBSERVACION PARTICIPANTE. PREPARACION DEL TRABAJO DE CAMPO -- Diseño de la investigación -- Selección de escenarios -- Acceso a las organizaciones -- Acceso a los escenarios públicos y cuasi públicos -- Acceso a escenarios privados -- ¿Qué se les dice a porteros e informantes? -- Recolección de datos -- Investigación encubierta -- 3.LA OBSERVACION PARTICIPANTE EN EL CAMPO -- La entrada en el campo -- La negociación del propio rol -- El establecimiento del -- rapport -- Participación -- Informantes claves -- Relaciones de campo difíciles -- Tácticas de campo -- Formulando preguntas -- El aprendizaje del lenguaje -- Notas de campo -- Sugerencias para recordar palabras y acciones -- Grabación y toma de notas en el campo -- La forma de las notas -- Comentarios del observador -- Descripciones de escenarios y actividades -- Descripciones de personas -- Registro de detalles accesorios del diálogo -- Registro de las propias observaciones y acciones -- Registro de lo que no se comprende -- Los límites de un estudio -- Retirada del campo -- Triangulación -- La ética en el campo -- 4. LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD -- Tipos de entrevistas -- Optando por entrevistar -- La selección de informantes -- Aproximación a los informantes -- El comienzo de las entrevistas -- La guía de la entrevista -- La situación de entrevista -- El sondeo -- Controles cruzados -- Las relaciones con los informantes -- Entrevistas grabadas -- El diario del entrevistador -- 5.DESCUBRIENDO METODOS -- Destrozando el "mundo del sentido común de la vida cotidiana": Harold Garfinkel -- Los impostores: D. L. Rosenhan y otros -- Entrevistas grupales -- Documentos personales -- Palabras e imágenes: Michael Lesy -- Métodos nointrusivos -- Fotografía y metodología -- Registros oficiales y documentos públicos -- 6. EL TRABAJO CON LOS DATOS. ANALISIS DE LOS DATOS EN LA INVESTIGACION CUALITATIVA -- Estudios descriptivos y teóricos -- Desarrollo y verificación de la teoría -- Análisis en progreso -- El trabajo con los datos -- La construcción de historias de vida -- Segunda parte -- La redacción de los informes -- 7. LA PRESENTACION DE LOS HALLAZGOS -- Lo que se le debe decir a los lectores -- Una nota sobre el escribir -- La presentación de los hallazgos: estudios selectos -- 8. EL QUE ES JUZGADO, NO LOS JUECES. UNA VISION DESDE ADENTRO DEL RETARDO MENTAL -- Una visión desde adentro -- Conclusión -- 9. SEA HONESTO PERO NO CRUEL. LA COMUNICACION ENTRE LOS PROGENITORES y EL PERSONAL EN UNA UNIDAD NEONATAL -- Introducción -- Método y procedimiento -- El contexto de la comunicación en unidades neonatales -- Conclusión -- 10. QUE COMAN PROGRAMAS. LAS PERSPECTIVAS DEL PERSONAL y LOS PROGRAMAS EN LAS SALAS DE LAS ESCUELAS ESTADUALES -- "Ellos no saben realmente cómo es": perspectivas respecto de los superiores -- Perspectivas sobre el trabajo: "Un empleo es un empleo" -- Perspectivas sobre los internados: "grados bajos", "rechazos" y "delincuentes" -- La fraternidad en el fondo -- Los programas innovadores -- Conclusión -- 11. POLITICA NACIONAL y SIGNIFICADO SITUADO. EL CASO DEL HEAD START y LOS DISCAPACITADOS -- Encuesta previa -- Definiciones oficiales -- Reacciones del personal -- En busca de los severamente discapacitados -- Trazando los límites -- Efectos de la rotulación -- Lo que modificó el mandato -- Conclusión -- -- 12. DEFENDIENDO ILUSIONES. LA LUCHA DE LA INSTITUCION POR LA SUPERVIVENCIA -- El ataque desde afuera -- La transformación simbólica de las instituciones -- El manejo de las relaciones con el mundo exterior -- Conclusión -- 13. COMENTARIO FINAL -- APENDICE. NOTAS DE CAMPO -- BIBLIOGRAFIA
|
650 |
|
4 |
|a METODO CUALITATIVO
|
650 |
|
4 |
|a TRABAJO DE CAMPO
|
650 |
|
4 |
|a ENTREVISTA
|
650 |
|
4 |
|a METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
|
700 |
1 |
|
|a Bogdan, R.
|
942 |
|
|
|c BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 303_000000000000000_TAY_EJ_1
|7 0
|9 15650
|a DTS
|b DTS
|d 2010-08-17
|i DTS-03029
|l 0
|o 303 TAY Ej.1
|p DTS-03029
|r 2024-11-14 14:59:45
|w 2024-11-14
|x com
|y BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 303_000000000000000_TAY_EJ_2
|7 0
|9 15651
|a DTS
|b DTS
|d 2010-08-17
|i DTS-04072
|l 0
|o 303 TAY Ej.2
|p DTS-04072
|r 2024-11-14 14:59:45
|w 2024-11-14
|y BK
|
999 |
|
|
|c 6412
|d 6412
|