Democracia y autoritarismo en la pedagogía argentina y latinoamericana
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
[S.l.]:
Galerna,
1986
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| Edición: | 2a. ed. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 267 p. |
| ISBN: | 9505561725 |
Tabla de Contenidos:
- INTRODUCCIÓN
- 1a Parte: TEORÍA Y POLÍTICA EN LA PEDAGOGÍA LATINOAMERICANA
- 1. Discusiones y tendencias en la educación popular latinoamericana en los años 80
- 2. Investigación alternativa y cuestiones epistemológicas en la pedagogía latinoamericana
- 3. Investigación y formación de pedagogos
- 4. El mito de la "realidad" educativa
- 5. La fragmentación de la pedagogía y los problemas educativos latinoamericanos
- 6. Pedagogía determinista y educación popular
- 7. Problemas teórico-políticos de la pedagogía latinoamericana
- 8. Dominación hegemónica, lucha de clases y discurso pedagógico: una propuesta metodológica para
- el análisis de la educación latinoamericana
- 9. Discurso populista y educación en América Latina
- 2a Parte: SITUACIONES EN LA EDUCACIÓN ARGENTINA
- 10. La formación de los profesionales: una mirada en los años 70
- 11. Nacionalismo popular y universidad en la Argentina de 1973-74
- 12. No hay proyecto educativo sin proyecto nacional
- 13. Ingreso irrestricto y democratización de la Universidad
- 14. No a una Ley Federal de Educación sin debate
- 15. Los estudiantes y la Universidad, hoy
- 3a Parte: LUCHAS SOCIALES Y LUCHAS PEDAGÓGICAS
- 16. Educación y revolución en Nicaragua
- 17. Revolución nicaragüense y pedagogía latinoamericana
- 18. Mariátegui: lucha de clases y luchas femeninas