Instituciones Educativas : Dinámicas institucionales en situaciones críticas
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
[S.l.]:
Paidós,
1994
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 307 p. |
| ISBN: | 9501232492 |
Tabla de Contenidos:
- Advertencia
- Presentación
- Parte primera. ANÁLISIS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Aportes al diseño de un modelo de
- análisis
- 1. Introducción: Las instituciones, protección y sufrimiento
- El movimiento institucional
- Los enfoques institucionales
- Las instituciones educativas
- Las escuelas, algunos interrogantes
- 2. Componentes constitutivos de las instituciones educativas
- Definiciones: las instituciones y lo institucional
- El objeto de análisis y su enfoque
- Los analizadores
- Una presentación simplificada de los componentes básicos de un establecimiento educativo
- Identidad institucional. La preservación de la idiosincrasia
- 3. El funcionamiento institucional
- Tensión, conflicto y movimiento institucional
- Modalidades progresivas y regresivas de funcionamiento
- Modelos para dar cuenta de dinámicas regresivas
- El funcionamiento institucional en condiciones adversas
- El caso específico de la marginalidad en las instituciones escolares
- Reflexión
- 4. Algunas condiciones estructurantes del funcionamiento institucional
- El concepto de organizador
- La tarea institucional
- Inserción socioinstitucional del establecimiento
- El espacio, sus significados y funciones
- Historia institucional
- Construcciones reguladoras de la asignación de significados
- Evidencias de la operación de guiones y modelos en dos casos paradigmáticos: dos cátedras
- universitarias frente al trabajo con grandes números
- Reflexión
- 5. Los resultados institucionales
- El tema de la calidad y el logro
- La construcción de lo institucional en el sujeto
- Parte segunda. DINÁMICAS INSTITUCIONALES EN SITUACIONES CRÍTICAS
- 1. Introducción
- El establecimiento escolar. Campo de trabajo e interacción y espacio dramático
- Nuestro problema: la escuela en situaciones críticas
- 2. Alternativas dramáticas en el suceder de la situación crítica
- Situación hipotética 1: Una situación imposible "todo sucede como lo marca el guión del modelo
- institucional
- Situación hipotética 2. Hay grave riesgo para el proyecto
- Situación hipotética 3: Aumentan el riesgo y las dinámicas defensivas
- Situación hipotética 4: El fracaso del funcionamiento defensivo sin recuperación institucional
- Situación hipotética 5: La gente inicia un proceso de recuperación institucional
- 3. Consideraciones sobre los procesos de recuperación institucional
- A modo de cierre
- Parte tercera. PRÁCTICAS INSTITUCIONALES EN EL ESPACIO EDUCATIVO. Temas útiles para el planteo
- del problema
- 1. Conceptualización inicial
- Los establecimientos institucionales
- El tema de la ayuda técnica
- 2. Los procesos de ayuda
- Contextualización de la intervención
- Alternativas de intervención
- Sobre los estímulos de intervención
- Estrategias y técnicas pedagógicas de intervención
- 3. La eficacia de la ayuda
- A modo de epilogo
- Bibliografía de consulta
- Obras sobre enfoques y temas institucionales varios