Maltrato y abuso en el ámbito doméstico : fundamentos teoricos para el estudio de la violencia en las relaciones familiares

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Iturralde, Claudia
Otros autores o Colaboradores: García de Keltai, Irene, Aumann, Verónica, Monzón Lara, Inmaculada
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2006
Edición:2da reimp.
Series:Psicología, Psiquiatría y psicoterapia 212
Temas:
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Descripción Física:288 p.
ISBN:950123453.3
Tabla de Contenidos:
  • Los autores
  • 1. La violencia en el contexto familiar como problema social,
  • Jorge Corsi
  • Evaluación de la importancia internacional del problema
  • La cuestión terminológica y la necesidad de definiciones
  • La legitimación cultural de la violencia
  • Las dificultades para identificar el problema
  • Las consecuencias de la violencia en el nivel individual
  • Las consecuencias sociales del maltrato y la violencia en contextos domésticos
  • Los factores de riesgo para la violencia familiar.
  • Problemas generales detectados, factores causales y propuestas de solución.
  • Componentes de un programa integral de respuesta al problema de la violencia familiar
  • 2. Discusión acerca de los determinantes de la agresividad y la violencia,
  • Irene García de Keltai
  • Introducción
  • Los fundamentos epistemológicos
  • Las teorías biologicistas
  • El instintivismo
  • Aportes no instintivistas basados en los resultados de investigaciones sobre herencia,
  • diferencias entre los sexos, acción hormonal, efectos del alcohol y condiciones cerebrales
  • Las teorías ambientalistas
  • Discusión sobre los determinantes de la agresión y la violencia
  • El problema del apoyo empírico
  • Simplificación versus especificidad
  • Innato-adquirido versus maduración y experiencia
  • Instinto, aprendizaje y cultura
  • Cultura, agresividad y violencia
  • Conclusiones
  • 3. La construcción de los géneros y la violencia doméstica,
  • Verónica Aumann y Claudia Iturralde
  • Introducción
  • Modelos sociales de femineidad y masculinidad
  • El proceso, de aprendizaje social
  • ¿Cómo aprendemos?
  • Socialización de los roles de género
  • Un poco de historia
  • Desarrollo de la identidad de género
  • Aprendizaje del rol de género
  • El proceso de aprendizaje en los niños
  • Desarrollo evolutivo del rol de género
  • En las niñas
  • En los niños
  • Los padres: modelos y refuerzos
  • Influencias sociales
  • Género y violencia
  • La encuesta
  • Descripción de la encuesta
  • Análisis de la encuesta
  • Rol femenino: pasivo, doméstico, dócil
  • Rol masculino: activo, agresivo, violento
  • Naturalización de los estereotipos de género
  • Desvalorización del rol femenino
  • Mitos sobre la maternidad y la paternidad
  • Conclusiones
  • 4. La violencia doméstica desde una perspectiva ecológica
  • Análisis de los factores que influyen en que algunas mujeres maltratadas permanezcan conviviendo
  • con su agresor
  • Inmaculada Monzón Lara
  • Introducción
  • El modelo ecológico de Bronfenbrenner
  • Principios del modelo ecológico
  • Estructura del ambiente ecológico
  • Microsistema
  • Mesosistema
  • Exosistema
  • Macrosistema
  • Procesos del ambiente ecológico
  • Aplicación del modelo ecológico al análisis de los factores que influyen en que algunas mujeres
  • maltratadas permanezcan conviviendo con su agresor
  • Presupuestos
  • El control externo
  • Los obstáculos de la subjetividad de la mujer maltratada
  • Corolario
  • 5. El modelo ecológico de Bronfenbrenner aplicado a un caso de maltrato infantil. La perspectiva
  • ecológica desde la mirada de una niña víctima de abuso y abandono,
  • Virginia Delfino
  • El relato
  • Comentario final
  • 6. Familia y pareja: comunicación, conflicto y violencia,
  • Claudia Iturralde
  • Introducción
  • La dinámica familiar
  • Marco epistemológico
  • Constructivismo y construccionismo social
  • Aspectos cognitivos y comunicacionales de la dinámica familiar
  • Los procesos cognitivos
  • Variables cognitivas del individuo
  • La comunicación
  • Los componentes de la habilidad social
  • Comunicación verbal
  • Comunicación no verbal
  • Componentes paralingüísticos
  • Constructos familiares
  • Comunicación y género
  • Nuestra herencia patriarcal
  • El lenguaje: manifestación de estereotipos
  • El lenguaje verbal
  • El sexismo en la lengua
  • Otros sexismos
  • La comunicación no verbal y los estereotipos
  • El sexismo: consecuencias y sugerencias
  • Pareja y familia: comunicación y conflicto
  • La pareja
  • La familia hoy
  • La familia en el marco ecológico
  • Clima familiar afectivo
  • La familia: espacio de socialización
  • Educación y disciplina familiar
  • Principios de la disciplina inductiva de apoyo
  • (Hoffman, 1970)
  • El conflicto: componente inherente de las relaciones intersubjetivas
  • Conflicto y pareja
  • Conflicto y familia
  • Comunicación y violencia
  • Aspectos metodológicos
  • Narrativa
  • Conflicto y violencia: diferentes abordajes
  • La intervención en relaciones conflictivas
  • La intervención en situación de violencia
  • Conclusiones
  • 7. Aportes do las teorías psicológicas al abordaje de la violencia familiar,
  • Verónica Aumann
  • Introducción
  • Modelo conductual
  • Aportes del modelo conductual al abordaje de la violencia familiar
  • Modelo cognitivo
  • Aportes del modelo cognitivo al abordaje de la violencia familiar
  • Modelo psicodinámico
  • Aportes del modelo psicodinámico al abordaje de la violencia familiar
  • Modelo interaccional-comunicacional
  • Aportes del modelo interaccional-comunicacional al abordaje de la violencia familiar
  • Abordaje ecológico multidimensional de la violencia familiar
  • Conclusión
  • Bibliografía