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LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
003 |
AR-LpUFTS |
005 |
20241114150621.0 |
008 |
241112s2003 ag dr 000 0 spa d |
020 |
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|a 9508021705
|
024 |
8 |
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|a DTS-M527
|b 531
|z DTS000559
|
040 |
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|
|a AR-LpUFTS
|b spa
|c AR-LpUFTS
|
080 |
|
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|a 364
|
100 |
1 |
|
|a Jong, Eloísa Elena de
|
245 |
1 |
0 |
|a Formación académica en Trabajo Social :
|b Una propuesta política para repensar la profesión
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260 |
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|a [S.l.]:
|b Espacio,
|c 2003
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300 |
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|a 83p.
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490 |
0 |
|
|a Ciencias Sociales
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505 |
0 |
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|a Editorial7 -- Lic. Eloísa E. de Jong -- Formación académica en Trabajo Social9 -- Lic. María del Carmen Ludí -- A modo de introducción 11 -- La formación académica específica en Trabajo Social 13 -- Algunas perspectivas vigentes en la formación profesional15 -- Los desafíos a futuro21 -- La pedagogía universitaria y la reforma curricular 23 -- María del Rosario Badano María Gracia Benedetti -- Fundamentos de la Reforma Curricular33 -- En base a documentos de Cazzaniga, Susana; de Jong, Eloísa; Ludí, María del Carmen -- Introducción: la reformulación curricular en la Facultad de Trabajo Social - UNER35 -- Razones que llevan a reformular el Plan de Estudios vigente37 -- El contexto de reformulación curricular41 -- Acerca de la configuración disciplinar44 -- Los principales nudos de tensión en el plan curricular vigente48 -- A modo de conclusión54 -- El desafío: necesidad y posibilidad de asumirlo en conjunto55 -- Plan de Estudios 57 -- De acuerdo a Anexo III - Ordenanza N° 306. Consejo Superior USER -- Plan de Estudios 59 -- Estructura curricular 65 -- Contenidos mínimos 68 -- Régimen de correlatividades 78 -- Bibliografía 83
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650 |
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4 |
|a TRABAJO SOCIAL
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650 |
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4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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650 |
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4 |
|a PEDAGOGIA
|9 2206
|
650 |
|
4 |
|a FORMACION ACADEMICA
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700 |
1 |
|
|a Badano, María del Rosario
|
700 |
1 |
|
|a Benedetti, María Gracia
|
942 |
|
|
|c BK
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952 |
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|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 364_000000000000000_FORMAC
|7 0
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|a DTS
|b DTS
|d 2010-08-17
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|
999 |
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