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| LEADER |
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AR-LpUFTS |
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8 |
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| 040 |
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|a AR-LpUFTS
|b spa
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| 080 |
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|a 167
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| 100 |
1 |
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|a Díaz, Esther
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| 245 |
1 |
0 |
|a El conocimiento científico. Hacia una visión crítica de la ciencia
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| 250 |
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|a 6a.,ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Eudeba,
|c 1989
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| 300 |
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|a 195p.
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| 500 |
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|a Biblioteca Prof. Padúla, Mónica
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| 505 |
0 |
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|a I. ¿QUÉ ES LA CIENCIA? -- 1.La ciencia y la crisis de nuestra época -- 2.El conocimiento científico -- 3.El lenguaje -- 4.El discurso -- 5.El conocimiento -- 6.Otra historia de la verdad -- 7.Empirismo y racionalismo -- 8.Las características del conocimiento científico -- 9.Las relaciones lógicas entre proposiciones científicas -- 10.La clasificación de las ciencias -- 11.LAS CIENCIAS FORMALES -- 1.Los sistemas axiomáticos -- 2.La concepción clásica y actual de los sistemas axiomáticos -- III.LAS CIENCIAS NATURALES -- 1.El inductivismo -- 2.Las críticas al inductivismo -- 3.El método hipotético-deductivo y el falsacionismo -- 4.Crítica al falsacionismo -- IV.LAS CIENCIAS SOCIALES -- 1.El objeto de estudio de las ciencias sociales -- 2.Las ciencias naturales como modelo -- 3.La problemática de las ciencias sociales -- V. LA OBJETIVIDAD CIENTIFICA -- 1.Objetividad -- 2.Una critica a la objetividad científica -- 3.El marco de la objetividad -- BIBLIOGRAFÍA GENERAL
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| 650 |
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4 |
|a CONOCIMIENTO CIENTIFICO
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| 650 |
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4 |
|a INDUCTIVISMO
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE
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| 650 |
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4 |
|a DISCURSO
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIA
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| 700 |
1 |
|
|a Heler, Mario
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
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|4 0
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