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|a Stone, L. Joseph
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| 245 |
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|a Niñez y adolescencia. Psicología de la persona que crece
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|a Buenos Aires :
|b Hormé,
|c 1967
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| 300 |
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|a 486p.
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| 505 |
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|a tNDICE -- Págs. -- INTRODUCCIóN, por Orro KuNBBERG, Columbia Unillersity 7 -- PREFACIO -- CAPITULO l. El nacimiento del bebé -- La apariencia del bebé recién nacido ....•................... -- Procesos vitales básicos en el neonato . -- Los rudimentos de la conducta ..............•............... -- Desarrollo prenatal . -- La cigota . -- El embrión -- El feto -- Influencias ambientales prenatales -- Los elementos del alumbramiento . -- Consideraciones psicológicas en el manejo del alumbramiento . -- Cuidado hospitalario del recién nacido . -- CAPITULO 11. De organismo a perS01Ul -- Introducción ..............................••............ -- El neonato como un organismo biológico . -- Los principios del desarrollo -- De organismo a persona -- La herencia - El gran juego -- Qué es lo que se hereda -- Mecanismos hereditarios -- Eugenética -- CAPITULO 1lI. El infante: 1 -- Introducción -- Mojones en el crecimiento de la conducta del bebé -- Los fundamentos de la confianza básica . -- Tendencias en el cuidado del niño -- Llanto, atención, malcrianza ... -- Alimentación y horarioS .... -- Destete -- Succi6n ~el pul~ e. instrumentos de confort -- Entrenamíento higiénico -- CAPITULO IV. El infante: 2 -- Introducción . -- Modo en que el infante percibe a su mundo . -- Apreciaciones infantiles y adultas de la realidad ..•........ -- Desarrollo de la percepción . -- La herencia cultural del bebé . -- Un ejemplo de formación cultural . . -- Implicaciones de la formación cultural . -- CAPITULO V. El deambulador -- Introducción . -- Conducta motora en la deambulaci6n . -- Juegos del deambulador . -- Las bases de la autonomía . -- Desarrollo del lenguaje . -- Las funciones del lenguaje . -- La estructura del lenguaje . -- El contenido del lenguaje . -- Los significados de las palabras . -- El lenguaje como instrumento y juguete . -- La regulación de la conducta en la deambulaci6n . -- La educación de los esfínteres •.......................... -- Rivalidad entre hermanos . -- Comer . -- Establecimiento de limites . -- CAPITULO VI. El niño preescolar: 1 -- Introducción . -- Conociendo gente . -- Juego, realidad y fantasía . -- Reflexiones del mundo adulto en el juego . -- El dominio de los materiales . -- Realidad y fantasía . -- Conciencia de sí mismo . -- Temores . -- Conciencia de crecimiento y continuidad . -- Desarrollo psicosexual . -- El punto de vista freudiano del desarrollo sexual . -- Educaci6n sexual :. -- CAPITULO VII. El niño pruscolar: 2 -- El pensamiento y la percepción del niño preescolar . -- Formación de conceptos . -- Conceptos en acción . -- Conceptos de relaciones . -- Conceptos de tiempo . -- Conceptos de años -- Conceptos cuantitativos . -- Conceptos de causalidad -- Pensamiento -- Una escuela para el niño preescolar -- Las materias primas de una escuela preescolar. -- Plan de estudios en la preescuela . -- Una maestra para el niño preescolar -- LO VIII. Los dos intermedios de la niñez -- Introducción -- La sociedad de niños -- Tradición infantil -- Juegos y cantos -- Otros ritos infantiles -- El significado del ritual -- El grupo de pares -- Un mundo aparte . -- Niño "versus' adulto -- Organización social . -- La división sexual . -- Significados de ser un miembro de la pandilla . -- Hogar y familia . -- Papeles sexuales y diferencias sexuales . -- Diferencias sexuales -- Latencia . -- Educación sexual . -- Latencia del crecimiento . -- CAPITULO IX. Los años intermedios de la niñez: 2 -- Funcionamiento cognitivo del niño escolar -- Símbolos -- Información general . -- Formación de conceptos . -- Pensamiento mágico . -- Moral ...........................................•.. -- Imágenes eidéticas . -- Significado de palabras . -- Una escuela para el niño escolar . -- Crecimiento y cambio en las escuelas . -- La escuela liberal . -- Disciplina y autoridad . -- Las prácticas de las escuelas liberales . -- Otros programas para niños de edad escolar . -- CAPITULO X. Adolescencia: 1 -- Introducción . -- La adolescencia como una invención cultural . -- El adolescente y sus padres . -- Las actividades y asociados del adolescente . -- Conformidad y popularidad . -- Diferencias de clases . -- Nuevas tendencias en la adolescencia -- CAPITULO XI. Adolescencia: 2 -- pubescencia, libertad Y desarrollo psíquico -- El sí mismo del adolescente . -- Sexualidad adolescente . -- Idealismo adolescente
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|a NIÑEZ
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|a PSICOLOGIA
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|a Church, Joseph
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