Procesos de integración de tecnologías de la información y la comunicación en instituciones de Educación Superior : el caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata
| Autor Principal: | |
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| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
2014
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2554 Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 1 archivo (1,7 MB) : il. col. |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo 1
- Introducción
- Antecedentes
- Motivación
- Objetivos
- Metodología
- Estructura de la tesis
- Capitulo 2: Estado del arte de las experiencias en países de Iberoamerica
- que llevaron adelante proyectos de integración de TIC en Educación Superior
- Resumen
- Introducción
- Integración de TIC en la Universidad
- Enfoques del proceso de Integración de TIC. Situación en Iberoamerica
- Análisis y comparación de los diferentes enfoques
- Capítulo 3: Revisión de prácticas de Integración de TIC en materias o cátedras concretas
- Introducción
- Integración curricular de las TIC
- Capítulo 4: Definición de un marco de análisis para los procesos de
- integración de TIC en Educación Superior
- Introducción
- Abordaje del proceso de Integración en una Institución de Educación Superior
- Integración del modelo
- Capítulo 5: Caso de Estudio
- Introducción
- Primer nivel de análisis: Argentina
- Segundo nivel de análisis: la Institución
- Capítulo 6: Generación del informe de situación y recomendaciones
- Introducción
- Síntesis de la información del país
- Síntesis de la información de la Institución
- Recomendaciones a partir del modelo
- Capítulo 7: Conclusiones y líneas futuras de investigación
- Introducción
- Acerca del modelo propuesto
- Líneas futuras de investigación
- Anexos y bibliografía