Paradigmas de interacción persona ordenador en el ámbito de la educación y la educación especial

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sanz, Cecilia Verónica
Otros autores o Colaboradores: Moralejo, María Lucrecia, Artola, Verónica, Martorelli, Sabrina Lorena, Guisen, Andrea, Baldassarri, Sandra, Pesado, Patricia Mabel
Formato: Capítulo de libro
Lengua:español
Temas:
Acceso en línea:http://goo.gl/gdL9FS
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Resumen:En el marco del proyecto mencionado, se aborda el subproyecto "Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)", en el que se han planteado 4 ejes temáticos. Uno de estos ejes temáticos se vincula con los Paradigmas de Interacción Persona Ordenador y sus posibilidades específicas para el ámbito educativo, y en particular, para educación especial. En este trabajo se presentan específicamente los avances realizados en este sentido. Se realiza una introducción a la temática y se delinean las líneas de investigación que se abarcan.
Notas:Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
Descripción Física:1 archivo (259,1 kB)

MARC

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