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|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
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245 |
0 |
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|a Estrategias virtuales de acompañamiento de las trayectorias estudiantiles. El uso de las guías de trabajos prácticos en la cátedra de Diseño y Planeamiento del Currículum en la FaHCE-UNLP
|h [recurso electrónico] :
|b Acompañamiento de las trayectorias estudiantiles en propuestas de enseñanza mixta, híbrida o a distancia. Diseño de materiales digitales /
|c Noelia Andrea Orienti; Florencia Aylén Fontana; Elisa Marchese; Estefanía Villalba; Sofía Picco
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300 |
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|a p. 405-415
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540 |
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|a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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650 |
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|a Didáctica
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|a Planificación de la educación
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7 |
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|a Material de lectura
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7 |
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|a Innovaciones en los métodos de enseñanza
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|a Estrategias de enseñanza
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|a Educación
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|a Fontana, Florencia
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|a Picco, Sofía
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773 |
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|t Escenarios y recorridos educativos.
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Dirección general de educación a distancia y tecnologías, 2024.
|a M.M. Martín y A.H. Gonzalez (Comps.)
|z 9789503423707
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856 |
4 |
2 |
|u https://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/165003
|z Recurso relacionado
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6547/pm.6547.pdf
|x MA
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|k 14
|b MEMORIA ACADEMICA
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