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|a Meschiany, Talia
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| 245 |
1 |
8 |
|a ¿De qué hablamos cuando pensamos la paz en Argentina?
|h [recurso electrónico] :
|b Aproximaciones desde la historia reciente de la educación. Apuestas de investigación y enseñanza /
|c Talia Meschiany Isaac
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| 300 |
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|a p. 61-80 :
|b fot. col.
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| 500 |
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|a Esta disertación se enmarca dentro del VIII Congreso del “Foro global de coeducación y cultura de Paz”, en la ciudad de Ayacucho, Perú, los días 26, 27 y 28 de junio de 2019. Agradezco especialmente al Dr. Ranulfo Cavero Carrasco por la invitación a participar en este evento.
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| 540 |
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|a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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|a Historia educacional
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|a Democracia
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|9 14615
|a Paz
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| 651 |
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|a Argentina
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| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
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| 773 |
0 |
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|a R. Cavero Carrasco y M.A. Mendoza Basaure (Eds.)
|d Buenos Aires : Producciones estratégicas, 2020
|t Cultura de paz, violencia y educación (teorías, metodologías, experiencias y propuestas).
|z 9786124807466
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4 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6057/pm.6057.pdf
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|u https://oficinas.unsch.edu.pe/vri/wp-content/uploads/2020/12/LIBRO-CULTURA-DE-PAZ-VOL-1.pdf
|z Recurso relacionado
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|b MEMORIA ACADEMICA
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