De docentes para docentes Experiencias innovadoras en Ciencias Naturales en la escuela pública /
Autor Principal: | |
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Otros autores o Colaboradores: | , |
Formato: | Capítulo de libro |
Lengua: | español |
Datos de publicación: |
Buenos Aires :
El Colectivo,
2013
|
Series: | Ensayo e investigación
|
Temas: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5900/pm.5900.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado |
Resumen: | De docentes para docentes: experiencias innovadoras en Ciencias Naturales en la escuela pública es un libro pensado como una invitación a la aventura. La aventura de soñar otras aulas, otras clases de Ciencias Naturales, otras relaciones entre docentes, entre estudiantes y docentes, y también entre docentes, investigadoras e investigadores. La aventura de soñar otras realidades posibles. También es un libro pensado para comunicar ideas, propuestas, reflexiones y análisis desarrollados por maestras, profesores y profesoras de escuelas públicas de la Provincia de Buenos Aires que se animaron a romper con sus rutinas, a construir otras alternativas, a explorar sus límites y revisar analíticamente sus experiencias. |
Descripción Física: | 123 p. : gráf., fot. |
ISBN: | 9789871497652 |
MARC
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245 | 1 | 3 | |a De docentes para docentes |h [recurso electrónico] : |b Experiencias innovadoras en Ciencias Naturales en la escuela pública / |c Ana Dumrauf, Silvina Cordero, Adriana Mengascini |
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490 | 0 | |a Ensayo e investigación | |
505 | 0 | 0 | |t Proyecto de innovación e investigación colaborativa: que nos quede claro... como el agua / |r Inés Castillo y Flavia Magnaterra -- |t Proyecto de innovación en educación ambiental: por una vida mejor / |r Alicia Guerra, Belén Tetaz y Miriam Letché -- |t La contaminación sonora afecta la salud. Análisis de nuestras prácticas para transformarlas / |r Nancy Asad y Mirta Romina Suárez -- |t Hacia una decente práctica docente / |r Lidia Lorena Zubiarrain -- |t El Museo Didáctico Escolar de Ciencias Naturales de la Escuela Normal de Dolores: una experiencia de innovación en la enseñanza de las Ciencias Naturales / |r Juan José Castellá, María Carolina Martínez y María Rosa Marsiglia -- |t Perspectivas de las innovaciones educativas / |r María Raquel Coscarelli -- |t Narradores. Una lectura sobre la enseñanza de la ciencia / |r Eduardo Wolovelsky -- |t Pre-formar, re-formar, trans-formar, formarnos: imágenes para pensar las relaciones en contextos educativos / |r Mariana Chaves. |
520 | |a De docentes para docentes: experiencias innovadoras en Ciencias Naturales en la escuela pública es un libro pensado como una invitación a la aventura. La aventura de soñar otras aulas, otras clases de Ciencias Naturales, otras relaciones entre docentes, entre estudiantes y docentes, y también entre docentes, investigadoras e investigadores. La aventura de soñar otras realidades posibles. También es un libro pensado para comunicar ideas, propuestas, reflexiones y análisis desarrollados por maestras, profesores y profesoras de escuelas públicas de la Provincia de Buenos Aires que se animaron a romper con sus rutinas, a construir otras alternativas, a explorar sus límites y revisar analíticamente sus experiencias. | ||
540 | |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ||
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