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|
LEADER |
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001 |
koha84764 |
003 |
AR-EnULPH |
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ta |
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020 |
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|a 9505816952
|
025 |
|
|
|a 111855
|q localID
|
024 |
8 |
0 |
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|
040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
080 |
1 |
|
|a 372.3
|2 1991
|
100 |
1 |
|
|a Penchansky de Bosch, Lydia
|9 60096
|
700 |
1 |
|
|a San Martín de Duprat, Hebe
|9 85962
|
245 |
1 |
0 |
|a El nivel inicial :
|b Estructuración. Orientaciones para la práctica /
|c Lidya Penchansky de Bosch, Hebe San Martín de Duprat.
|
250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Colihue,
|c 2004.
|
300 |
|
|
|a 156, [3] p.
|
490 |
0 |
|
|a Nuevos caminos en educación inicial
|
505 |
0 |
0 |
|t El nivel inicial : Su definición /
|r Lydia Penchansky de Bosch --
|t Dimensión histórico-política del nivel inicial /
|r Hebe San Martín de Duprat --
|t Las teorías educativas en el nivel inicial /
|r Lydia Penchansky de Bosch --
|t Aportes de las teorías del aprendizaje /
|r Lydia Penchansky de Bosch --
|t Los referentes de la práctica escolar /
|r Lydia Penchansky de Bosch --
|t El desarrollo de la acción educativa /
|r Hebe San Martín de Duprat --
|t La formación del docente de nivel inicial /
|r Hebe San Martín de Duprat
|
700 |
1 |
2 |
|a Penchansky de Bosch, Lydia
|9 60096
|
700 |
1 |
2 |
|a San Martín de Duprat, Hebe
|9 85962
|
690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
650 |
2 |
4 |
|a Educación preescolar
|9 94358
|
650 |
2 |
4 |
|a Jardín infantil
|9 23811
|
650 |
2 |
4 |
|a Didáctica
|9 6270
|
650 |
2 |
4 |
|a Pedagogía
|9 11148
|
650 |
2 |
4 |
|a Aprendizaje
|9 9927
|
650 |
2 |
4 |
|a Currículo preprimario
|9 480575
|
650 |
2 |
4 |
|a Formación de docentes
|9 9928
|
942 |
|
|
|c BK
|
934 |
|
|
|a 080865
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 3723_PEN
|7 0
|9 114294
|a DHU
|d 2016-12-21
|e Mestría en Escritura y Alfabetización
|f DON
|i 111855
|l 0
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|r 2023-12-29 00:00:00
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|x Alarma 3M Encuadernación R
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|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
999 |
|
|
|c 84764
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|