Tabla de Contenidos:
- Normativos y pragmáticos. Los docentes y sus teorías nativas acerca de la inclusión y exclusión en escuelas de barrios populares / Gabriel D. Noel
- Formar para incluir? / Silvia Bernatené
- Terminar la escuela secundaria y trabajar : Un camino escarpado / Marisa Bolaña
- Formación profesional y terminalidad de la educación : Una propuesta curricular inclusiva / Graciela Misirlis
- El derecho a la educación y los movimientos sociales. Otras trayectorias educativas / Ingrid Sverdlick
- Políticas de validación de saberes / Irma Briasco
- Dispositivos para la inclusión. Entre la periferia y la centralidad de la escuela / Marcelo Krichesky