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LEADER |
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1 |
|
|a Misirlis, Graciela
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|
245 |
0 |
0 |
|a Todos en la escuela :
|b Pensar para incluir, hacer para incluir /
|c comp. Graciela Misirlis.
|
250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
260 |
|
|
|a San Martín :
|b UNSAM,
|c 2009.
|
300 |
|
|
|a 137 p.
|
490 |
0 |
|
|a Educación
|
505 |
0 |
0 |
|t Normativos y pragmáticos. Los docentes y sus teorías nativas acerca de la inclusión y exclusión en escuelas de barrios populares /
|r Gabriel D. Noel --
|t Formar para incluir? /
|r Silvia Bernatené --
|t Terminar la escuela secundaria y trabajar : Un camino escarpado /
|r Marisa Bolaña --
|t Formación profesional y terminalidad de la educación : Una propuesta curricular inclusiva /
|r Graciela Misirlis --
|t El derecho a la educación y los movimientos sociales. Otras trayectorias educativas /
|r Ingrid Sverdlick --
|t Políticas de validación de saberes /
|r Irma Briasco --
|t Dispositivos para la inclusión. Entre la periferia y la centralidad de la escuela /
|r Marcelo Krichesky
|
700 |
1 |
2 |
|a Misirlis, Graciela
|9 435977
|
700 |
1 |
2 |
|a Noel, Gabriel D.
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|
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1 |
2 |
|a Briasco, Irma
|9 442601
|
700 |
1 |
2 |
|a Bolaña, Marisa
|9 442602
|
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1 |
2 |
|a Sverdlick, Ingrid
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|
700 |
1 |
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|
700 |
1 |
2 |
|a Krichesky, Marcelo
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|
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1 |
4 |
|a Educación
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|
650 |
2 |
4 |
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|
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2 |
4 |
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|
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2 |
4 |
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|
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|
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|e Universidad Nacional de General San Martín
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|r 2023-12-29 00:00:00
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
999 |
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