|
|
|
|
LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
001 |
koha52333 |
003 |
AR-EnULPH |
005 |
20220831234211.0 |
007 |
ta |
008 |
121213s1999 ag g 000 0 spa d |
020 |
|
|
|a 987919148X
|
025 |
|
|
|a 31972
|q localID
|
024 |
8 |
0 |
|a 048434
|
040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
080 |
1 |
|
|a 371.31
|2 1991
|
100 |
1 |
|
|a Souto, Marta
|9 404369
|
245 |
1 |
0 |
|a Grupos y dispositivos de formación /
|c Marta Souto.
|
250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Novedades Educativas : UBA,
|c 1999.
|
300 |
|
|
|a 143 p.
|
490 |
0 |
|
|a Los documentos ;
|v 10
|
505 |
0 |
0 |
|t Un dispositivo de formación : El seminario-taller grupos de formación /
|r Marta Souto --
|t Cuál fue la aventura? /
|r Mabel Cattaneo --
|t Grupos de formación /
|r Marta Souto --
|t Grupos de formación y el rol del coordinador /
|r Nora E. Goggi --
|t El concepto de dispositivo en el pensamiento de Foucault /
|r Laura Gaidulewicz --
|t La relación teoría-técnica. La noción de dispositivo desde el psicoanálisis /
|r Diana Mazza --
|t Los dispositivos pedagógicos desde una perspectiva técnica /
|r Marta Souto --
|t Las pasiones del formador o el formador de pasiones /
|r Mirtha G.R. de Coronel --
|t Tutoría y función tutorial. Algunas vías de análisis /
|r Jean Marie Barbier
|
700 |
1 |
2 |
|a Cattaneo, Mabel
|9 441557
|
700 |
1 |
2 |
|a Mazza, Diana
|9 441558
|
700 |
1 |
2 |
|a Coronel, Mirtha G.R. de
|9 441559
|
700 |
1 |
2 |
|a Goggi, Nora E.
|9 441560
|
700 |
1 |
2 |
|a Barbier, Jean Marie
|9 441561
|
700 |
1 |
2 |
|a Gaidulewicz, Laura
|9 441562
|
700 |
1 |
2 |
|a Souto, Marta
|9 404369
|
690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza en equipo
|9 440405
|
650 |
2 |
4 |
|a Escuelas
|9 18188
|
650 |
2 |
4 |
|a Pedagogía
|9 11148
|
942 |
|
|
|c BK
|
934 |
|
|
|a 048434
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37131_SOU
|7 0
|9 69719
|a CEYN
|d 2012-12-13
|e Sub. Ramírez
|f COM
|i 31972
|l 0
|o 371.31 SOU
|p 31972
|r 2022-08-03 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 13
|b DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
|z Consultar disponibilidad en Centro/Area/Departamento
|
999 |
|
|
|c 52333
|d 52333
|