Tabla de Contenidos:
  • Proyectos finalizados
  • Lineamientos teóricos y metológicos para la elaboración del plan de estudios para la carrera de Ciencias de la educación / Sara Alí Jafella
  • Hacia la construcción de un nuevo paradigma en la formación de profesores en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP / Sara Alí Jafella
  • Proyectos en curso
  • La reforma educativa en las prácticas docentes de la ciudad de La Plata : Nuevos referentes acerca de la reconstrucción de la identidad profesional / Sara Alí Jafella
  • La formación de profesores en psicología en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP / Sara Alí Jafella
  • La geografía en los CBC de la formación docente / Anna Candreva
  • Estandarización del inventario de estilos de pensamiento de R. Sternberg y R. Wagner / María C.A. de Córsico
  • La mediación instrumental como procedimiento para la transposición didáctica / Isabel Folegotto
  • El hipertexto educativo para la formación tecnológica educativa : Un caso de apropiación de NTIyC en la educación / Beatriz Fainholc
  • La construcción de un entorno virtual para el desarrollo de procesos cognitivos / María del Carmen Malbrán
  • Procesos cognitivos en la utilización de la informática : El tránsito hacia la pericia. Una propuesta metodológica / María del Carmen Malbrán
  • Estrategias didácticas en el primer año de la enseñanza superior universitaria con especial referencia a las ciencias duras / Angel Plastino
  • Tutores voluntarios en lecto-escritura / María C.A. de Córsico
  • Escolares en riesgo de fracaso / María C.A. de Córsico
  • Incidencia de los saberes del área de educación para la salud sobre las prácticas educativas ligadas a la sexualidad-HIV-SIDA / Anna Candreva
  • Informes de avance-Tesis de Doctorados-Becarios
  • La centralidad de la categoría educación en el programa teórico de J. Mantovani : Aportes para un pensar teórico de la pedagogía desde la perspectiva de una filosofía pedagógica / Alejandra Aguirre
  • Procesos de revisión de textos en situaciones didácticas de interacciones entre pares / Mirta Castedo
  • El C-TAS : Un instrumento para explorar el desarrollo de conceptos musicales / Silvia Furnó
  • El desarrollo de la sincronía con patrones de pulso de niños de tres años / Silvia Malbrán
  • Interdisciplina en formación docente : La memoria como dispositivo básico pedagógico y neuropsicológico / María de los Angeles Bacigalupe
  • Exploración e integración en el proceso de conceptualización verbal / María G. Bolzán
  • Resúmenes de tesinas
  • La educación el siglo XXI será inclusiva o no será / Paula Espinosa
  • Niños que superan las expectativas de aprendizaje en la realidad educativa provincial / María del C. Rodríguez
  • La incidencia del perfil del ingresante al magisterio en las anticipaciones y construcción de las teorías implícitas de los docentes / Adriana Ruiz Díaz
  • La problemática corporal en la educación física : Los modelos corporales socialmente establecidos / Pablo Scharagrodsky
  • Las expectativas que manifiestan los estudiantes al elegir la carrera de magisterio / Sandra Testa
  • El maltrato físico y su abordaje en la institución escolar / Gabriela Woods