Tabla de Contenidos:
  • Bolonia en Latinoamérica? Reflexiones críticas sobre su planeamiento y aplicación / Juan-Miguel Fernández-Balboa Balaguer
  • Deconstrucción, construcción y reconstrucción de la educación física: desafíos para la formación inicial / Fernando Jaime González, Paulo Evaldo Fensterseifer
  • Pedagogía crítica, formación de profesores y educación física: una revisión preliminar / Alberto Moreno Doña, Carmen Trigueros Cervantes, Enrique Rivera García
  • Del panorama curricular al sentido formativo del currículo escrito. El caso de la formación de los profesionales de la educación física en Antioquia / William Moreno, Nelson Gaviria, Néstor Díaz
  • La influencia de la educación ambiental en la formación de profesores en vida en la naturaleza / Marcelo Gustavo Giles, María eugenia Espósito, Mario Valentin Mamonde
  • Sobre a relaçao ensino-pesquisa na formaçao inicial em educaçao física / Alexandre Fernandez Vaz
  • A corporalidade do educando como referência da formaçao inicial: memória e investigaçao na formaçao de professores de educaçao física / Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
  • Investigando la identidad deportiva de los estudiantes de educación física, el proceso de construcción y la influencia en los programas de formación inicial / Sandra Pulido Quintero, Nicolás Bores Calle, Alberto Moreno Doña
  • Cine[mudo], deporte y universidad. ¿Qué podemos aprender del novato Lloyds, del mujeriego Tom Brown y del torpe colegial Keaton? / José Ignacio Barbero González, Hugo Rodríguez Campazas