La escuela media en debate : Problemas actuales y perspectivas desde la investigación /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Montes, Nancy (comp.), Tiramonti, Guillermina (comp.), Jacinto, Claudia, Brito, Andrea, Ziegler, Sandra, Núñez, Pedro, Miranda, Ana, Tenti Fanfani, Emilio, Dussel, Inés, Duschatzky, Silvia, Kaplan, Carina Viviana, Zelmanovich, Perla, Litichever, Lucía, Otero, Analía, Lahire, Bernard
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Buenos Aires : Manantial : FLACSO, 2008.
Series:Biblioteca del docente
Temas:
Enseñanza secundaria
Sistemas educacionales
Desigualdad social
Exclusión social
Trabajo
Política educacional
Juventud
Educación y empleo
Argentina
Descripción Física:210 p. : tablas, gráficos
ISBN:9789875001244
Tabla de Contenidos:
  • Pensar la acción : Entre la pluralidad disposicional y la pluralidad de contextos / Bernard Lahire
  • Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema eduativo argentino. Especificaciones teóricas y empíricas / Guillermina Tiramonti
  • La escuela media y la producción de la desigualdad : Continuidades y rupturas / Inés Dussel
  • La enseñanza media hoy : Masificación con exclusión social y cultural / Emilio Tenti Fanfani
  • Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes / Claudia Jacinto
  • La posibilidad de un plan / Ana Miranda, Analía Otero
  • Trayectorias educativas y laborales : Un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio / Nancy Montes
  • Lazos y palabras entre jóvenes y la escuela : Leer y escribir en el nivel medio / Andrea Brito
  • Hacia una experiencia intergeneracional / Perla Zelmanovich
  • Variaciones en los territorios de la excepción : Retratando las experiencias escolares de las elites / Sandra Ziegler
  • Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea / Silvia Duschatzky
  • Destinos escolares en sociedades miserables / Carina V. Kaplan
  • Cultura política en la escuela media : Diferentes anclajes de la experiencia escolar juvenil / Lucía Litichever, Pedro Núñez

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