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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
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ta |
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|q localID
|
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|a 041875
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 371.13
|2 1991
|
| 700 |
1 |
|
|a Davini, María Cristina
|e [coord.]
|9 403754
|
| 245 |
0 |
0 |
|a De aprendices a maestros :
|b Enseñar y aprender a enseñar /
|c coordinadora María Cristina Davini.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Papers,
|c 2002.
|
| 300 |
|
|
|a 188 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación
|
| 505 |
0 |
0 |
|t La iniciación en las prácticas docentes en las escuelas /
|r María Cristina Davini --
|t Los residentes vuelven a la escuela : Aportes desde la biografía escolar /
|r Andrea Alliaud --
|t Los residentes en acción : Las tareas y preocupaciones en el proceso de inducción al magisterio /
|r Lea F. Vezub --
|t El residente en su laberinto : Un análisis de las interacciones en el campo de la residencia docente /
|r Claudia Loyola, Nadina Poliak --
|t El dispositivo escolar en la residencia : Un análisis de la experiencia formativa de los futuros maestros /
|r Valeria Garrote, Laura Isod
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Poliak, Nadina
|9 421981
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Vezub, Lea F.
|9 421982
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Isod, Laura
|9 421983
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Davini, María Cristina
|9 403754
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Garrote, Valeria
|9 421984
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Alliaud, Andrea
|9 409371
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Loyola, Claudia
|9 421985
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Formación de docentes
|9 9928
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Formación de docentes en ejercicio
|9 481221
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza práctica
|9 480979
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 041875
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37113_DEA
|7 0
|9 61483
|a DHU
|d 2007-02-01
|e El Ateneo/Fahce 2006
|f COM
|g 22.00
|i 13398
|l 3
|m 1
|o 371.13 DEA
|p 13398
|r 2024-04-30 00:00:00
|s 2024-03-06
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 45775
|d 45775
|
