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LEADER |
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|
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|
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|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
080 |
1 |
|
|a 159.92
|2 1991
|
100 |
1 |
|
|a Bruner, Jerome S.
|9 49379
|
700 |
1 |
|
|a Linaza, José Luis
|e comp.
|9 63922
|
245 |
1 |
0 |
|a Acción, pensamiento y lenguaje /
|c Jerome S. Bruner ; comp. de J. Linaza.
|
250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
260 |
|
|
|a Madrid :
|b Alianza,
|c 2002.
|
300 |
|
|
|a 232 p.
|
490 |
0 |
|
|a Alianza Psicología ;
|v 2
|
505 |
0 |
0 |
|t Concepciones de la infancia : Freud, Piaget, Vygotsky --
|t La inmadurez : Su naturaleza y usos --
|t El desarrollo y la estructura de las habilidades --
|t La intención de la acción y de la interacción --
|t El desarrollo de los procesos de representación --
|t Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades --
|t Cultura y desarrollo cognitivo --
|t Los formatos de la adquisición del lenguaje --
|t Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática --
|t El lenguaje de la educación --
|t Juego, pensamiento y lenguaje
|
600 |
1 |
|
|a Freud, Sigmund
|9 7533
|
600 |
1 |
|
|a Piaget, Jean
|9 11492
|
600 |
1 |
|
|a Vigotsky, Lev
|9 11491
|
690 |
1 |
4 |
|a Psicología
|9 1017
|
650 |
2 |
4 |
|a Infancia
|9 17760
|
650 |
2 |
4 |
|a Desarrollo
|9 15393
|
650 |
2 |
4 |
|a Madurez
|9 481795
|
650 |
2 |
4 |
|a Cognición
|9 63571
|
650 |
2 |
4 |
|a Pensamiento
|9 24665
|
650 |
2 |
4 |
|a Representación
|9 423982
|
650 |
2 |
4 |
|a Psicolingüística
|9 17047
|
650 |
2 |
4 |
|a Lenguaje
|9 14880
|
650 |
2 |
4 |
|a Juego
|9 60308
|
650 |
2 |
4 |
|a Cultura
|9 287
|
942 |
|
|
|c BK
|
934 |
|
|
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|
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|
|
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|d 2005-05-16
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|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
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|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
999 |
|
|
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|