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| 080 |
1 |
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|a 371.12
|2 1991
|
| 700 |
1 |
|
|a Oliveira, Valeska Fortes de
|e [colab.]
|9 413770
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Imagens de professor :
|b Significaçoes do trabalho docente /
|c organizadora Valeska Fortes de Oliveira.
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| 260 |
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|
|a Ijuí :
|b UNIJUI,
|c 2000.
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| 300 |
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|a 328 p.
|
| 505 |
0 |
0 |
|t A formaçao de professores revisita os repertórios guardados na memória /
|r Valeska Fortes de Oliveira --
|t Passo a passo : Caminhos percorridos pela pesquisa /
|r Carla Cárim Horn, Fernanda Pasinato, Marlene Gallina Rego Lorenzi --
|t Significaçoes da profissao professor /
|r Andréa Becker Narvaes --
|t Os saberes docentes frente à complexidade do processo educativo /
|r Andréia Morés, Daniela Cruz, Glaucimara Pires de Oliveira --
|t Professores falantes de si na sala de aula, na escola e na constituiçao da pedagogia /
|r Mario Osorio Marques --
|t Subjetividade e memória : Algumas consideraçoes sobre formaçao e autoformaçao /
|r Marcos Villela Pereira --
|t Magistério, mídia e imagem : O jogo das expectativas /
|r Rodolfo Ferreira --
|t A professora escolhida : Um estudo do imaginário que permeia nossas escolhas /
|r Simone Debacco --
|t As tramas in-di-visíveis da professoratriz /
|r Daisy Maria Barella da Silva --
|t O professor é ator quando tem consciência de estar representando /
|r Deonir Luís Kurek --
|t Magistério : Profissao feminina? /
|r Vânia Fortes de Oliveira --
|t Afinal, qual o gênero da educaçao infantil? /
|r Noeli Valentina Weschenfelder --
|t Lá encontrei pela primeira vez a professora - era uma dedicaçao incansável /
|r Rosangela Montagner --
|t Docência e gênero : Histórias que ficaram /
|r Maria das Graças C.S.M. Gonçalves Pinto, Tania Micheline Miorando --
|t As diferentes faces da escolha profissional /
|r Maria Simone Vione Schwengber --
|t Docência e formaçao na ótica dos professores do Movimento Sem-Terra /
|r Julieta Ida Dallepiane --
|t Professor reflexivo /
|r Fabiana Brum Spilimbergo, Guacira de Azambuja, Helenise Sangoi Antunes --
|t A educaçao como iniciaçao : Os valores humanos na formaçao de professores /
|r Belmira Oliveira Bueno, Denice Barbara Catani, Cynthia Pereira de Sousa --
|t Para uma nova educaçao : Resgate da imagem poética do professor /
|r Nilda Teves Ferreira --
|t Relembrar é refazer-se : Significaçoes do ser professora na educaçao infantil /
|r Jacqueline Wadas, Sônia Regina Kinalski de Souza
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| 700 |
1 |
2 |
|a Oliveira, Valeska Fortes de
|9 413770
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Cruz, Daniela
|9 413771
|
| 700 |
1 |
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|9 413772
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Wadas, Jacqueline
|9 413773
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Pasinato, Fernanda
|9 413774
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Antunes, Helenise Sangoi
|9 413775
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Lorenzi, Marlene Gallina Rego
|9 413776
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| 700 |
1 |
2 |
|a Oliveira, Vânia Fortes de
|9 413777
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Kurek, Deonir Luís
|9 413778
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Ferreira, Rodolfo
|9 413779
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| 700 |
1 |
2 |
|a Narvaes, Andréa Becker
|9 413780
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Brum Spilimbergo, Fabiana
|9 413781
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Catani, Denice Barbara
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| 700 |
1 |
2 |
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|
| 700 |
1 |
2 |
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|9 413784
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| 700 |
1 |
2 |
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| 700 |
1 |
2 |
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|9 413786
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| 700 |
1 |
2 |
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|9 413787
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| 700 |
1 |
2 |
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|9 413788
|
| 700 |
1 |
2 |
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|
| 700 |
1 |
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|
| 700 |
1 |
2 |
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|9 413791
|
| 700 |
1 |
2 |
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|9 413792
|
| 700 |
1 |
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|9 413793
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| 700 |
|
2 |
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|9 445926
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| 700 |
1 |
2 |
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|
| 700 |
1 |
2 |
|a Souza, Sônia Regina Kinalski de
|9 413796
|
| 700 |
1 |
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|9 413797
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| 700 |
1 |
2 |
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|9 413798
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| 700 |
1 |
2 |
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2 |
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2 |
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2 |
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