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040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 373.5  |2 1991 
245 0 0 |a Educación polimodal, los contenidos de la enseñanza :  |b Aportes para el debate metodológico y el análisis institucional. 
250 |a 1a. ed. 
260 |a Buenos Aires :  |b Novedades Educativas,  |c 1995. 
300 |a 128 p. 
505 0 0 |t El tronco común y las orientaciones o modalidades en el nivel polimodal /  |r Cecilia Braslavsky --   |t Formación ética y ciudadana : Una oportunidad y un desafío /  |r Fernando Onetto --   |t Cuando faltan las palabras-- El discurso de los adolescentes y la [in] comprensión de todo tipo de textos /  |r Fernando Avedaño --   |t Nuevos paradigmas en la ciencias /  |r Marta Matusevich --   |t Nuevas expectativas para el desempeño del rol /  |r María Teresa Lucero --   |t La geografía en la transformación curricular /  |r Diana Durán --   |t Educación tecnológica /  |r Abel Rodríguez de Fraga --   |t Didáctica de la matemática /  |r Lucrecia Iglesias --   |t La enseñanza de la lengua y la literatura /  |r Claudia López --   |t Análisis del contexto /  |r Guillermo Obiols --   |t Diagnóstico e intervención /  |r Lidia Fernández --   |t Una visión sitémica de la escuela /  |r Elvira Teijido de Suñier --   |t Es necesaria la escuela en la era posmoderna? /  |r Daniel Filmus --   |t Es necesario enseñar para aprender a emprender /  |r Silvio Schlosser --   |t La reivindicación del trabajo como un derecho ciudadano /  |r Silvia Llomovate --   |t Trabajo educativo socialmente productivo /  |r Horacio Ferreyra --   |t Tolerar la frustración en la posmodernidad /  |r Silvia Di Segni --   |t Contexto familiar /  |r Arnoldo Cortez --   |t Adicciones : Perseguir o prevenir? /  |r Santiago Calabrese --   |t Indisciplina : Un síntoma para diagnosticar y combatir entre todos /  |r Alberto Ivern --   |t Proyectos precursores del Polimodal /  |r Baruj Zaidenknop --   |t Análisis crítico y propuesta /  |r Guillermo Obiols 
700 1 2 |a Obiols, Guillermo  |9 2964 
700 1 2 |a Calabrese, Santiago  |9 402385 
700 1 2 |a Teijido de Suñier, Elvira  |9 402386 
700 1 2 |a Onetto, Fernando  |9 402387 
700 1 2 |a Filmus, Daniel  |9 38489 
700 1 2 |a Durán, Diana  |9 62869 
700 1 2 |a Iglesias, Lucrecia  |9 402388 
700 1 2 |a Ivern, Alberto  |9 402389 
700 1 2 |a Matusevich, Marta  |9 402390 
700 1 2 |a Ferreyra, Horacio  |9 402391 
700 1 2 |a Avedaño, Fernando  |9 402392 
700 1 2 |a Rodríguez de Fraga, Abel  |9 402393 
700 1 2 |a López, Claudia  |9 100874 
700 1 2 |a Lucero, María Teresa  |9 402394 
700 1 2 |a Fernández, Lidia  |9 402395 
700 1 2 |a Di Segni, Silvia  |9 402396 
700 1 2 |a Llomovate, Silvia  |9 402397 
700 1 2 |a Zaidenknop, Baruj  |9 402398 
700 1 2 |a Braslavsky, Cecilia  |9 852 
700 1 2 |a Cortez, Arnoldo  |9 402399 
700 1 2 |a Schlosser, Silvio  |9 402400 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
650 2 4 |a Enseñanza secundaria  |9 5478 
650 2 4 |a Currículo de enseñanza secundaria  |9 480572 
650 2 4 |a Didáctica  |9 6270 
650 2 4 |a Sistemas educacionales  |9 402611 
650 2 4 |a Enseñanza de las matemáticas  |9 436643 
650 2 4 |a Enseñanza de la geografía  |9 19408 
650 2 4 |a Enseñanza científica  |9 480955 
650 2 4 |a Posmodernidad  |9 479646 
650 2 4 |a Enseñanza de la lengua materna  |9 399485 
650 2 4 |a Enseñanza de la literatura  |9 16985 
650 2 4 |a Ciencia  |9 14625 
650 2 4 |a Currículo  |9 11697 
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