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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TESIS02427 |
| 008 |
190506s2022####|||#####|m########0#####d |
| 100 |
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|a Segura Lucieri, María Jimena
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| 700 |
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|a Causa, Matías
|e dir
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| 245 |
1 |
0 |
|a Tramos compartidos
|b : Una propuesta de educación para todos
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a 43 p.
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| 502 |
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|g Trabajo final integrador
|b Especialista en Nuevas Infancias y Juventudes
|c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|d 2022-12-02
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| 520 |
3 |
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|a Hablar de inclusión educativa implica abordar un campo sumamente complejo, por sus construcciones y sus interacciones. Este trabajo aborda la temática articulándola con una experiencia concreta, ocurrida en el año 2019, donde se llevó a cabo un tramo compartido entre dos escuelas de la ciudad de La Plata, una de nivel secundario y otra de la modalidad especial, las instituciones intervinientes fueron el Instituto José Manuel estrada y APADIM.La experiencia radicó en compartir dos espacios curriculares, Psicología y Literatura, ambas de 4to año, generando así un curso compuesto por 35 estudiantes, coexistiendo en el aula jóvenes de ambas instituciones, formando así un nuevo curso: 4toC Compartido.
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| 653 |
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|a Escuela secundaria
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| 653 |
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|a Adolescentes
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| 653 |
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|a Inclusión
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2446/te.2446.pdf
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
|u http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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| 942 |
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|c TES
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| 952 |
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|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2446/te.2446.pdf
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