El rol de la instrucción en la comprensión simbólica temprana de mapas

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Interdisciplinaria. Vol. 25 No. 2 (2008),217-233 25.
Autor Principal: Maita, María del Rosario
Otros autores o Colaboradores: Peralta, Olga Alicia
Formato: Artículo
Descripción Física:p.217-233

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 MANI14435
008 230422s2008####|||#####|#########0#####d
100 |a Maita, María del Rosario 
700 |a Peralta, Olga Alicia 
245 1 0 |a El rol de la instrucción en la comprensión simbólica temprana de mapas 
300 |a  p.217-233 
773 0 |7 nnas  |t Interdisciplinaria.   |g Vol. 25 No. 2 (2008),217-233  |v 25  |l 2  |q 217-233 
952 |o 159.9-INT  |a HEMEROTECA 1º PISO  |b HEMEROTECA 1º PISO  |k 13  |z Solicitar para consulta por esta ubicación de la revista