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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO16156 |
| 008 |
190506s2023####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Aparicio, Damian Nicolas
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| 245 |
1 |
0 |
|a Rompiendo barreras
|b : Desafíos y prejuicios en las instituciones educativas hacia los deportes de combate
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 500 |
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|a Congreso Argentino realizado junto al 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias.
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| 520 |
3 |
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|a La ponencia aborda problemas en la educación física y el ausentismo en instituciones educativas, señalando que las actividades deportivas convencionales han causado violencia y rechazo entre estudiantes. La ponencia presenta dos programas, "Forte" para intensificar la educación física y "Patios Abiertos" que buscan oportunidades de aprendizaje extracurricular con enfoques específicos. Destaca la falta de interés en educación física y la participación entusiasta en Patios Abiertos. Como docente en formación con experiencia en artes marciales, propongo incorporar elementos de disciplina, respeto y autocontrol basados en Taekwondo ITF, implementando Deportes de Combate. Esta actividad ha aumentado el interés y la participación de los estudiantes, mejorando el respeto mutuo y reduciendo la violencia. También se mencionan competencias que evalúan habilidades técnicas y físicas complementarias a la competición directa.
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| 653 |
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|a Educación física
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| 653 |
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|a Ausentismo
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| 653 |
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|a Falta de interés
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| 653 |
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|a Metodología pedagógica
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| 653 |
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|a Violencia
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16990/ev.16990.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16990/ev.16990.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/15-congreso/actas
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada)
|t Educación Física en y para la democracia
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2023
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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