Investigar las prácticas. Adaptaciones metodológicas en tiempos de pandemia

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Autor Principal: Rodríguez, Andrea Anahí
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14857/ev.14857.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Resumen:La presente ponencia tiene la intención de compartir las adaptaciones metodológicas realizadas en el Proyecto de Investigación -Prácticas de la enseñanza de la Educación Física en la formación de grado. Enfoques, tensiones y rasgos- implementadas a partir de la irrupción de la pandemia, y comunicar incipientes conclusiones obtenidas hasta el momento.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Mesa Jornada CAC 6: Investigación y producción de textos en DISPO Y ASPO

MARC

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500 |a Trabajo presentado en la Mesa Jornada CAC 6: Investigación y producción de textos en DISPO Y ASPO 
520 3 |a La presente ponencia tiene la intención de compartir las adaptaciones metodológicas realizadas en el Proyecto de Investigación -Prácticas de la enseñanza de la Educación Física en la formación de grado. Enfoques, tensiones y rasgos- implementadas a partir de la irrupción de la pandemia, y comunicar incipientes conclusiones obtenidas hasta el momento. 
653 |a Prácticas de la enseñanza 
653 |a Procesos metodológicos 
653 |a Educación Física 
653 |a Formación de grado 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/