Juventudes y adolescencias en las clases de buceo

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Autor Principal: Luque, Manuel
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14818/ev.14818.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Resumen:El presente trabajo tiene como objetivo analizar las cotidianeidades de una clase de buceo estándar, a la vez que esta misma se verá bajo observación en tanto recorremos a las juventudes como un punto de interés. Por lo tanto la participación de las juventudes y adolescencias, en condición de estudiantes, durante las clases resulta de suma importancia para el desarrollo de la presente ponencia.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Mesa 23: Educación Física, Prácticas Alternativas, Emergentes y Expresivas

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653 |a Prácticas de buceo 
653 |a Juventudes y adolescencias 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/