Vuelta a la presencialidad en estudiantes de Educación Física : recuperando voces para favorecer la permanencia

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Autor Principal: De la Barrera, María Laura
Otros autores o Colaboradores: Domínguez, Pamela, Benítez, Francisco, Weigert, Gustav José Leandro, Casadío, Viviana, Ranzuglia, Gustavo, Ruiz Díaz, Leonardo, Ruffino, José David
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14798/ev.14798.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Resumen:El presente escrito pretende mostrar los primeros avances de una investigación acerca de cómo vivieron los estudiantes de Educación Física de tres Universidades de Argentina estos dos primeros años de formación que por la pandemia han transitado en virtualidad y cuáles son sus opiniones en esta vuelta progresiva a la presencialidad, para configurar alternativas de acción para dicho regreso.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Mesa 22: Educación Física y Formación Superior

MARC

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100 |a De la Barrera, María Laura  |u Universidad Nacional de Río Cuarto 
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520 3 |a El presente escrito pretende mostrar los primeros avances de una investigación acerca de cómo vivieron los estudiantes de Educación Física de tres Universidades de Argentina estos dos primeros años de formación que por la pandemia han transitado en virtualidad y cuáles son sus opiniones en esta vuelta progresiva a la presencialidad, para configurar alternativas de acción para dicho regreso. 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/