La micro estructura en la enseñanza del rugby

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Autor Principal: Casajús, Juan
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14612/ev.14612.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Resumen:Se presenta un primer diseño de intervención a través de la contextualización de un programa de enseñanza del rugby, su fase de diseño y una propuesta de evaluación al entrenador. Es un aporte a la discusión que tiene la organización de los contenidos en la formación de jugadores de rugby en las categorías formativas. Se diseña una microestructura dentro de un programa, adaptándolo a la Categoría de Menores de 13 años. La posibilidad de presentar un programa de enseñanza organizado y fundamentado, acompañado en el tiempo y con índices para realizar ajustes en los contenidos y en el juego se puede observar como innovador y con fuerte impacto en los entrenadores y sus clubes.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza

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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/