Intervención didáctica desde la práctica deportiva hacia prácticas pedagógicas en tiempos de COVID-19
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14610/ev.14610.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| Resumen: | Con el fin de dejar plasmado lo transcurrido a lo largo del periodo 2020/2021 en el espacio laboral que ocupó; doy cuenta de la intervención que compete al Prof. en educación física en la institución ?Los Tilos? en el marco de la pandemia covid-19 sujeta a diferentes variables que direccionan y determinan la práctica transversal y verticalmente; presentando cambios en torno a normativas estatales ancladas en políticas con el fin de cuidar la sociedad Argentina. Creo importante entender la fluctuación constante de objetivos, metas, salud, bienestar y supuestos movilizados en casi dos años de pandemia, los cuales dan lugar a repensar nuestros actos y conductas como docentes en busca de Intervenciones pedagógicas. |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza |
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO14440 | ||
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| 100 | |a Buceta, Ramiro |u FaHCE-UNLP; Club de Rugby "Los Tilos" | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Intervención didáctica desde la práctica deportiva hacia prácticas pedagógicas en tiempos de COVID-19 |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza | ||
| 520 | 3 | |a Con el fin de dejar plasmado lo transcurrido a lo largo del periodo 2020/2021 en el espacio laboral que ocupó; doy cuenta de la intervención que compete al Prof. en educación física en la institución ?Los Tilos? en el marco de la pandemia covid-19 sujeta a diferentes variables que direccionan y determinan la práctica transversal y verticalmente; presentando cambios en torno a normativas estatales ancladas en políticas con el fin de cuidar la sociedad Argentina. Creo importante entender la fluctuación constante de objetivos, metas, salud, bienestar y supuestos movilizados en casi dos años de pandemia, los cuales dan lugar a repensar nuestros actos y conductas como docentes en busca de Intervenciones pedagógicas. | |
| 653 | |a Prácticas pedagógicas | ||
| 653 | |a Intervención | ||
| 653 | |a Estrategias didácticas | ||
| 653 | |a Profesor en Educación Física | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14610/ev.14610.pdf |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14610/ev.14610.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 856 | 4 | 1 | |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| 773 | 0 | |7 m2am |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) |t Educación en Pandemia y Pospandemia |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |