La dinámica de las interacciones didácticas el juego del profesor y el juego del alumno en la enseñanza de los juegos deportivos
Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada) - Educación Física: ciencia y profesión - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2019 |
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Autor Principal: | |
Otros autores o Colaboradores: | , , , , , |
Formato: | Documento de evento |
Temas: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12806/ev.12806.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas |
Resumen: | Esta ponencia, subproducto del proyecto de investigación "Saber disciplinar y Saber didáctico en educación física: hacia un modelo de enseñanza de los juegos deportivos que promueva la inclusión" (H772), avanza en la presentación y la elaboración de dos conceptos nucleares en el estudio de la didáctica especial de la educación física tales como proceso didáctico y contrato didáctico, y en el modo como estos conceptos se relacionan y articulan con la enseñanza de los juegos deportivos cundo tal enseñanza pretende tener alcances en la dimensión ético-pedagógica y tecno-motriz. |
Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza |
MARC
LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
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001 | EVENTO12622 | ||
008 | 190506s2019####|||#####|#####1###0#####d | ||
100 | |a Gómez, Raúl Horacio |u FAHCE - UNLP - AEIEF - IDHICS -CONICET | ||
700 | |a Scarnatto, Martín |u FAHCE - UNLP - AEIEF - IDHICS -CONICET | ||
700 | |a Montero Labat, Evangelina |u FAHCE - UNLP - AEIEF - IDHICS -CONICET | ||
700 | |a Gronchi, Leandro |u FAHCE - UNLP - AEIEF - IDHICS -CONICET | ||
700 | |a Ghe, Mónica Isabel |u FAHCE - UNLP - AEIEF - IDHICS -CONICET | ||
700 | |a Hirsch, Emmanuel |u FAHCE - UNLP - AEIEF - IDHICS -CONICET | ||
700 | |a Pacheco Agrelo, Daniela |u FAHCE - UNLP - AEIEF - IDHICS -CONICET | ||
245 | 1 | 0 | |a La dinámica de las interacciones didácticas el juego del profesor y el juego del alumno en la enseñanza de los juegos deportivos |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. | ||
500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza | ||
520 | 3 | |a Esta ponencia, subproducto del proyecto de investigación "Saber disciplinar y Saber didáctico en educación física: hacia un modelo de enseñanza de los juegos deportivos que promueva la inclusión" (H772), avanza en la presentación y la elaboración de dos conceptos nucleares en el estudio de la didáctica especial de la educación física tales como proceso didáctico y contrato didáctico, y en el modo como estos conceptos se relacionan y articulan con la enseñanza de los juegos deportivos cundo tal enseñanza pretende tener alcances en la dimensión ético-pedagógica y tecno-motriz. | |
653 | |a Didáctica | ||
653 | |a Educación Física | ||
653 | |a Juegos deportivos | ||
653 | |a Trasposición didactica | ||
856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12806/ev.12806.pdf |
952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12806/ev.12806.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
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542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ |