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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO11791 |
| 008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Karaseur, Fernando
|u Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; CONICET
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| 700 |
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|a Lastra, Cecilia Giselle
|u Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; CONICET
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| 700 |
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|a Gangui, Alejandro
|u Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; CONICET - Universidad de Buenos Aires, Instituto de Astronomía y Física del Espacio (IAFE)
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aportes para la enseñanza del sistema Sol-Tierra en el nivel primario
|b : una mirada desde la Tierra
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a La construcción de la analema, la curva que representa el movimiento aparente del Sol para un observador, se constituye como una estrategia potente para el aprendizaje significativo de conceptos relacionados con la astronomía. Basándonos en mediciones propias y discusiones anteriores de nuestro grupo acerca de las capacidades que podrían desarrollarse con la misma, presentamos algunas actividades secuenciadas que fueron diseñadas para trabajar con alumnos de séptimo grado de nivel primario, con el objetivo de problematizar el movimiento aparente del Sol. Su implementación en contexto de enseñanza permite afirmar que el trabajo de transposición realizado -prescindiendo de la construcción de la analema- facilita la comprensión del fenómeno a partir de la observación sistemática mediada por el registro fotográfico y la utilización de otros formatos de representación del fenómeno, como el simulador Stellarium y tablas.
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| 653 |
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|a Astronomía
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| 653 |
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|a Transposición didáctica
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| 653 |
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|a Nivel primario
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| 653 |
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|a Movimiento aparente del Sol
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| 653 |
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|a Curva analema
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11933/ev.11933.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11933/ev.11933.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-2019/actas
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (5 : 2019 : Ensenada)
|t [Actas]
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humaniades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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