Saúde e formação inicial : Um estudo de caso de um curso de educaçäo física brasileiro

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017
Autor Principal: Binda Beccalli, Michel
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10223/ev.10223.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017
Resumen:Trata de um estudo realizado com acadêmicos formandos em um curso de Educaçao Física de uma instituiçao privada do estado do Espírito Santo, que objetivou investigar as concepçoes desses acadêmicos no final do processo de formaçao inicial, na tentativa de identificar possíveis pontos de convergência e tensao entre as concepçoes apresentadas em estudo anterior (Beccalli, 2010), o qual se desenvolveu quando os acadêmicos estavam ingressando no curso. E perceptível a ampliaçao de argumentos e elementos que compoem as falas dos sujeitos ao produzirem enunciados sobre saúde e Educaçao Física. Entretanto, essa ampliaçao parece ter se estabelecido mais na perspectiva microscópica que macroscópica, no sentido de aprofundarem-se em uma perspectiva biológica ao invés de diversificarem os olhares sobre o fenômeno saúde-doença e sobre a Educaçao Física.^lpt
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
Trabajo presentado en la Mesa 10 : Educación física y cuerpo

MARC

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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/