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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO09086 |
008 |
190506s2016####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Petersen, Beatriz
|u UNLP
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245 |
1 |
0 |
|a La crítica abre el juego
|b : traducción e ilustración en las Alicias de Lewis Carroll
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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520 |
3 |
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|a El trabajo analiza la dimensión lúdica de Alicia en el país de las maravillas y de Alicia a través del espejo, de Lewis carroll, y se pregunta por el modo en que la traducción y la ilustración procesan el juego planteado por el texto literario. El texto, su traducción y la ilustración son aspectos que consideramos esenciales para una crítica que reconozca la complejidad de la literatura para niños y capte la experiencia estética integral que propone a los lectores
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653 |
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|a Crítica
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653 |
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|a Juego
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653 |
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|a Traducción
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653 |
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|a Ilustración
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9351/ev.9351.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9351/ev.9351.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://jornadaslpne.fahce.unlp.edu.ar/actas-2016/
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Literatura para Niños y su Enseñanza (2 : 2016 : Ensenada)
|t [Actas]
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Secretaría de Extensión Universitaria, 2016
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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