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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO08428 |
| 008 |
190506s2015####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Pérez, Soledad
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| 245 |
1 |
0 |
|a El traductor de literatura para niños como lector doble
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a Nos ocuparemos de la traducción de libros-álbum -que plantean una doble lectura: del texto escrito y de las ilustraciones en un contrapunto-. Como este género suele destinarse a la primera infancia, genera una doble acepción en el concepto de lector adulto: quien lee para sí y quien le lee al niño. El traductor, por su parte, lee palabras e imágenes para sí, pero con el objetivo de retransmitir el mensaje a los niños de su propia lengua y cultura; y su traducción como producto sería esa lectura a los niños, pero también a los demás adultos mediadores
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| 653 |
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|a Traducción
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| 653 |
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|a Literatura para niños
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| 653 |
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|a Libro-Albúm
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| 653 |
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|a Mediación
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| 653 |
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|a Narratología
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8693/ev.8693.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8693/ev.8693.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://citclot.fahce.unlp.edu.ar/ix-congreso/actas-2015/
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Internacional Orbis Tertius de Teoría y Crítica Literaria (9 : 2015 : Ensenada)
|t Lectores y lectura. Homenaje a Susana Zanetti
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, 2015
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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