Despertar para as ciências : O impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada) - [Actas] - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales, 2015
Autor Principal: Silva, Jaqueline Quintino da
Otros autores o Colaboradores: Predi Dornelas De Souza, Elié Paula, Ferreira, Joacy Vicente
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8162/ev.8162.pdf
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/
Resumen:Este artigo é parte constituinte das experiências vivenciadas por licenciandos em Química do Instituto Federal de Alagoas, na atuaçao em monitorias nos cursos de férias do Programa Novos Talentos em Maceió. As atividades desenvolvidas nesse programa consistem em uma semana diferente na formaçao dos estudantes do ensino fundamental de escolas públicas, tendo em vista que acontecem nas férias escolares. Essas práticas enfatizam uma nova visao das Ciências por parte desses alunos, pois estes tem a oportunidade de realizar pesquisas e experimentos que os motivam a conhecer mais sobre a Química. Essas práticas visam despertar e estimular a aprendizagem de conceitos químicos, vistos muitas vezes como distantes da realidade. Assim, a experimentaçao realizada nesse contexto agregam conceitos prévios aos novos conhecimentos articulados durante essa prática. De acordo com os relatos desses participantes, este trabalho evidencia a importância da atividade experimental para a aprendizagem dos conteúdos, bem como a familiarizaçao com os conceitos científicos^lpt