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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO07300 |
| 008 |
190506s2016####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Lacalle, Juan Manuel
|u Universidad de Buenos Aires; Universidad Nacional de La Matanza
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| 245 |
1 |
0 |
|a La problemática del saber en el Libro de Alexandre
|b : Conocimiento, conquista y dominio
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a El propósito de la presentación será proponer una triple vertiente del saber (clerical-letrado, guerrero y real) que observamos en el personaje de Alejandro Magno y en la concepción que subyace en el Libro de Alexandre (a partir de aserciones, también, del narrador y otros personajes), en tanto testimonio de la emergencia de la literatura castellana a comienzos del siglo XIII. Asimismo, tendremos en cuenta y analizaremos el rol del saber en la legitimación de una empresa imperial y el lugar de la conquista, como 'corredora de límites', que permite la adquisición de nuevos conocimientos. En este sentido, haremos hincapié en la utilización del saber como instrumento de poder
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| 653 |
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|a Libro de Alexandre
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| 653 |
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|a Saber
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| 653 |
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|a Literatura castellana
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7558/ev.7558.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7558/ev.7558.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasecym.fahce.unlp.edu.ar/actas-2015
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Estudios Clásicos y Medievales (7 : 2015 : Ensenada)
|t Diálogos culturales
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Latinos, 2016
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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