Espaços físicos para a prática pedagógica da educação física nas escolas
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (11 : 2015 : Ensenada) - [Actas] - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2016 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | , , , |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7156/ev.7156.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/ |
| Resumen: | As condiçoes de trabalho sao elementos que aparecem com frequência quando se discute sobre os problemas que os professores enfrentam na prática pedagógica. Nesse contexto, o objetivo deste estudo caracteriza-se por refletir sobre a gestao educacional relacionada ao ensino da Educaçao Física no contexto escolar do município de Santa Maria - RS, com intençao de analisar as condiçoes da infraestrutura para a realizaçao de atividades pedagógicas que estruturam a prática da disciplina. No estudo de caso, realizado em duas escolas da rede pública de ensino do município, foram entrevistados e acompanhados dois professores, de duas escolas estaduais da periferia da cidade de Santa Maria. Através das entrevistas dos professores, e análise das infraestruturas foi observado que os espaços físicos destinados às aulas de Educaçao Física das escolas públicas do município de Santa Maria ? RS analisadas possuem determinadas limitaçoes que podem influenciar o trabalho pedagógico dos professores da disciplina e até mesmo a participaçao de alunos nas atividades^lpt |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 6to Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Trabajo presentado en la Mesa de Trabajo 1: Educación Física y Gestión. |
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO06900 | ||
| 008 | 190506s2016####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Basso Benetti, Chane |u Universidade Federal de Santa Maria | ||
| 700 | |a Brandt, Léocla Vanessa |u Universidade Federal de Santa Maria | ||
| 700 | |a Alba, Joseane |u Universidade Federal de Santa Maria | ||
| 700 | |a Arruda Londero, Alice |u Universidade Federal de Santa Maria | ||
| 700 | |a Costa, Leandra Costa da |u Universidade Federal de Santa Maria | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Espaços físicos para a prática pedagógica da educação física nas escolas |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a pt | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 6to Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa de Trabajo 1: Educación Física y Gestión. | ||
| 520 | 3 | |a As condiçoes de trabalho sao elementos que aparecem com frequência quando se discute sobre os problemas que os professores enfrentam na prática pedagógica. Nesse contexto, o objetivo deste estudo caracteriza-se por refletir sobre a gestao educacional relacionada ao ensino da Educaçao Física no contexto escolar do município de Santa Maria - RS, com intençao de analisar as condiçoes da infraestrutura para a realizaçao de atividades pedagógicas que estruturam a prática da disciplina. No estudo de caso, realizado em duas escolas da rede pública de ensino do município, foram entrevistados e acompanhados dois professores, de duas escolas estaduais da periferia da cidade de Santa Maria. Através das entrevistas dos professores, e análise das infraestruturas foi observado que os espaços físicos destinados às aulas de Educaçao Física das escolas públicas do município de Santa Maria ? RS analisadas possuem determinadas limitaçoes que podem influenciar o trabalho pedagógico dos professores da disciplina e até mesmo a participaçao de alunos nas atividades^lpt | |
| 653 | |a Educaçao Física^lpt | ||
| 653 | |a Infraestrutura | ||
| 653 | |a Escola | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7156/ev.7156.pdf |
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| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |