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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO04651 |
008 |
190506s2014####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Viñas, Rossana
|u Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE). Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)
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245 |
1 |
0 |
|a Comunicación, cultura, medios y jóvenes
|b : El entramado de discursos sociales acerca de la lectura, la escritura y los jóvenes en la universidad en el sistema de medios
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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520 |
3 |
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|a Leer y escribir es ser parte; es poder tener posibilidades. Es inclusión. Al respecto, cuando se debate, en cualquier ámbito de la sociedad, sobre el acceso e ingreso a la universidad, aparecen en escena una multiplicidad de factores: el más recurrente, los problemas en la lectura y escritura. Cada comienzo de año, un tema se reitera en las pantallas de la televisión y en las páginas de los diarios, generando todo tipo de debates: la universidad, sus cursos de ingreso y titulares en tapa tales como "Otro bochazo en La Plata". Para entender, el porqué de estos debates y quiénes son los actores sociales involucrados, resulta importante analizar y pensar la articulación de prácticas y discursos sociales que se da en el sistema de medios; cómo se jerarquizan las narrativas presentadas en función de objetivos determinados y qué imágenes y subjetividades se construyen a partir de esas narrativas para disputar sentidos en el entramado social
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4713/ev.4713.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4713/ev.4713.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Sociología de la UNLP (8 : 2014 : Ensenada)
|t [Actas]
|d La Plata : UNLP. FAHCE. Departamento de Sociología, 2014
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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