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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO01083 |
| 008 |
190506s2010####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Koper, Alejandra J.
|u Universidad de Buenos Aires
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| 245 |
1 |
0 |
|a Contar, engarzar, recapitular
|b : narradores y lectores en el Persiles de Miguel de Cervantes
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a En Los trabajos de Persiles y Sigismunda de Miguel de Cervantes, los protagonistas llevan a cabo un largo peregrinaje por mar y tierra que finaliza con la recuperación de sus nombres e identidades; paralelamente el lector debe recorrer su propio camino de peregrinaje y abocarse a la tarea o "trabajo" de construcción y armado de una historia que no se presenta a sus ojos en forma transparente, sino que aún está por develar y desentrañar. Es que en el trabajo de construcción del relato verdadero, encontramos personajes narradores que se alternan con el narrador mismo en su tarea, y que contribuyen al armado del texto por medio de diversas estrategias, entre ellas, la creación y puesta en circulación de relatos provisorios, el engarzamiento de unos relatos con otros o "nudos" de la historia y la recapitulación. A la vez, personajes lectores u oyentes comparten el trabajo del propio lector y se unen a él en la tarea de encontrar la clave de lectura correcta para la interpretación de la historia y para la reconstrucción del relato verdadero.
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| 653 |
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|a Lector
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| 653 |
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|a Reconstrucción
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| 653 |
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|a Narrar
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| 653 |
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|a Engarzar
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| 653 |
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|a Recapitular
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1109/ev.1109.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1109/ev.1109.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://ixcah.fahce.unlp.edu.ar/actas
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Argentino de Hispanistas (9 : 2010 : La Plata)
|t El hispanismo ante el bicentenario
|d La Plata : UNLP-FAHCE. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, 2010
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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