Convenios alemanes en la Educación Física latinoamericana : las experiencias de Brasil, Argentina y Colombia (1960-1980)

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Movimento. Vol. 29 (2023),e29066 29. Porto Alegre : Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2023 Artigos Originais
Autor Principal: Gil Eusse, Karen Lorena
Otros autores o Colaboradores: Santos, Fernanda Cristina dos, Levoratti, Alejo, Quintão Almeida, Felipe
Formato: Artículo
Temas:
Educación física
Deporte
Alemania
Latinoamérica
Physical Education
Sport
Germany
Latin America
Educaçao Física
Esporte
Alemanha
América Latina
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17870/pr.17870.pdf
https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/130588
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/226977
10.22456/1982-8918.130588
Resumen:Este artículo aborda la presencia de la República Federal de Alemania, entre los años 1960 y 1980, en el campo de la Educación Física y del deporte en tres países suramericanos: Brasil, Argentina y Colombia. Muestra algunos de los desdoblamientos que los acuerdos firmados con el país europeo proporcionaron a las prácticas educacionales y científicas en cada realidad investigada. Además de esto, presenta los principales sujetos involucrados en el proceso y como actuaron en estos diferentes lugares.
This article highlights the presence of Federal Republic of Germany, between 1960 and 1980, in the field of Physical Education and Sport in three South America countries: Brazil, Argentina and Colombia. It shows, in each reality, the effects produced by agreements with that european country and their consequences in educational and scientific practices. Besides, the paper reveals important names of this process and how they acted in those different places.
Este artigo aborda a presença da República Federal da Alemanha, entre os anos 1960 e 1980, no campo da Educação Física e do esporte em três países sul-americanos: Brasil, Argentina e Colômbia. Apresenta alguns dos desdobramentos que os acordos assinados com o país europeu proporcionaram às práticas educacionais e científicas em cada realidade investigada. Além disso, faz conhecer os principais sujeitos envolvidos no processo e como atuaram nesses diferentes lugares.
Descripción Física:p.e29066
ISSN:ISSN 0104-754X1982-8918

MARC

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