Prosodia y narración : el incremento de significado que aporta la altura tonal a los fragmentos narrativos en la conversación coloquial
| Publicado en: | Lenguas Modernas. No. 46 (2015),45-62. Chile : Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2015 |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17065/pr.17065.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121101 |
| Resumen: | En este trabajo nos proponemos analizar algunos aportes de la entonación - específicamente la altura tonal- a la organización del discurso interactivo. Trabajamos con un corpus de fragmentos narrativos incrustados en 60 conversaciones coloquiales entre estudiantes universitarios de diferentes carreras y facultades de Argentina, cuyas edades oscilan entre los 18 y los 28 años. Partimos del marco teórico de la Lingüística Sistémico Funcional (Halliday y Matthiessen 2004, Martin y Rose 2008), y la Teoría de la Entonación del Discurso (Brazil 1997, Granato 2005.). Analizamos el significado proyectado por la altura tonal en el nivel micro de la emisión y/o la díada y en el nivel medio del discurso, específicamente en fragmentos narrativos.Los resultados obtenidos demuestran que las selecciones de altura tonal en el nivel local realizan un aporte sustancial a la co-construcción de la coherencia, en tanto que en el nivel medio contribuyen a la caracterización de los fragmentos. In this paper we analyze some contributions made by intonation - specifically pitch level choices- to the organization of interactive discourse. The corpus comprises narrative fragments embedded in 60 casual conversations among university students aged between 18- 28 from different universities in Argentina.We adopt the theoretical framework of Systemic Functional Liguistics (Halliday y Matthiessen 2004, Martin y Rose 2008) and the Theory of Discourse Intonation (Brazil 1997, Granato 2005). We analyze the meaning projected by pitch level both at the micro level of the utterance and/or dyad and at the meso level of narrative fragments. The analysis reveals that pitch level choices at the local level make a substantial contribution to the co-construction of coherence; while at the meso level they contribute to the characterization of narrative fragments. |
| Descripción Física: | p.45-62 |
| ISSN: | ISSN 0719-5443 |
MARC
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| 001 | ARTI16975 | ||
| 008 | 230422s2015####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Móccero, María Leticia | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Prosodia y narración |b : el incremento de significado que aporta la altura tonal a los fragmentos narrativos en la conversación coloquial |
| 246 | 3 | 3 | |a Prosody and narrative |b the meaning increment provided by pitch level choices in narrative fragments embedded in casual conversation |
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| 300 | |a p.45-62 | ||
| 520 | 3 | |a En este trabajo nos proponemos analizar algunos aportes de la entonación - específicamente la altura tonal- a la organización del discurso interactivo. Trabajamos con un corpus de fragmentos narrativos incrustados en 60 conversaciones coloquiales entre estudiantes universitarios de diferentes carreras y facultades de Argentina, cuyas edades oscilan entre los 18 y los 28 años. Partimos del marco teórico de la Lingüística Sistémico Funcional (Halliday y Matthiessen 2004, Martin y Rose 2008), y la Teoría de la Entonación del Discurso (Brazil 1997, Granato 2005.). Analizamos el significado proyectado por la altura tonal en el nivel micro de la emisión y/o la díada y en el nivel medio del discurso, específicamente en fragmentos narrativos.Los resultados obtenidos demuestran que las selecciones de altura tonal en el nivel local realizan un aporte sustancial a la co-construcción de la coherencia, en tanto que en el nivel medio contribuyen a la caracterización de los fragmentos. | |
| 653 | |a Altura tonal | ||
| 653 | |a Fragmentos narrativos | ||
| 653 | |a Interacción verbal oral | ||
| 520 | 3 | |a In this paper we analyze some contributions made by intonation - specifically pitch level choices- to the organization of interactive discourse. The corpus comprises narrative fragments embedded in 60 casual conversations among university students aged between 18- 28 from different universities in Argentina.We adopt the theoretical framework of Systemic Functional Liguistics (Halliday y Matthiessen 2004, Martin y Rose 2008) and the Theory of Discourse Intonation (Brazil 1997, Granato 2005). We analyze the meaning projected by pitch level both at the micro level of the utterance and/or dyad and at the meso level of narrative fragments. The analysis reveals that pitch level choices at the local level make a substantial contribution to the co-construction of coherence; while at the meso level they contribute to the characterization of narrative fragments. | |
| 653 | |a Pitch level | ||
| 653 | |a Narrative fragments | ||
| 653 | |a Oral verbal interaction | ||
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