La educación técnica superior durante el primer peronismo : un balance historiográfico en torno a la Universidad Obrera Nacional

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Diálogos pedagógicos. Vol. 16 No. 32 (2018-2019),106-124 16. Córdoba : Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2018-2019 Artículos
Autor Principal: Koc Muñoz, Álvaro Sebastián
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14211/pr.14211.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104351
http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/359
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/90981
10.22529/dp.2018.16(32)07
Resumen:El objetivo del presente trabajo es realizar un balance historiográfico entorno a los distintos estudios realizados sobre la Universidad Obrera Nacional (UON). En tal sentido, se analizarán las interpretaciones y reflexiones teóricas realizadas en torno a esta institución, a la luz de nuevos trabajos publicados sobre este tema. Para ello, se analizarán las distintas producciones sobre esta institución como asimismo las realizadas sobre la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional, comisión de la cual dependía la UON y que constituye un antecedente necesario de esta. El análisis propuesto no pretende ser exhaustivo, sino que busca trazar las líneas de discusión en las cuales inscribir una futura investigación, cuyo tema de estudio es latransformación de la Universidad Obrera en Universidad Tecnológica, en el marco de la autodenominada "Revolución Libertadora" y del gobierno constitucional de Frondizi en un segundo momento.
The objective of this work is to present a historiographic balance around the various studies of the Universidad Obrera Nacional (The Worker National University). Accordingly, interpretations and theoretical reflections carried out around this institution will be analized, in the light of new published works on this topic. To do so, different productions about this institution will be considered as well as those carried out on the CNAOP, Commission of which depended the UON and which constitutes a necessary antecedent of it. The proposed analysis is not intended to be exhaustive, but rather seeks to trace the lines of discussion in which sign a future investigation, whose theme of study is the transformation of the Workers' University into Technological University, within the framework of the self-proclaimed "Liberating Revolution" and of the constitutional government of Frondizi in a second moment.
Descripción Física:p.106-124
ISSN:ISSN 2524-9274

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ARTI14209
008 230422s2018####|||#####|#########0#####d
100 |a Koc Muñoz, Álvaro Sebastián  |u CONICET; Escuela de Educación Secundaria Técnica nro 6 "Albert Thomas" 
245 1 0 |a La educación técnica superior durante el primer peronismo  |b : un balance historiográfico en torno a la Universidad Obrera Nacional 
246 3 3 |a Higher technical education during the first peronism  |b a historiographic balance around the Worker National University (Universidad Obrera Nacional) 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.106-124 
520 3 |a El objetivo del presente trabajo es realizar un balance historiográfico entorno a los distintos estudios realizados sobre la Universidad Obrera Nacional (UON). En tal sentido, se analizarán las interpretaciones y reflexiones teóricas realizadas en torno a esta institución, a la luz de nuevos trabajos publicados sobre este tema. Para ello, se analizarán las distintas producciones sobre esta institución como asimismo las realizadas sobre la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional, comisión de la cual dependía la UON y que constituye un antecedente necesario de esta. El análisis propuesto no pretende ser exhaustivo, sino que busca trazar las líneas de discusión en las cuales inscribir una futura investigación, cuyo tema de estudio es latransformación de la Universidad Obrera en Universidad Tecnológica, en el marco de la autodenominada "Revolución Libertadora" y del gobierno constitucional de Frondizi en un segundo momento. 
653 |a Historiografía 
653 |a Argentina 
653 |a Universidad 
653 |a Trabajador industrial 
653 |a Educación obrera 
520 3 |a The objective of this work is to present a historiographic balance around the various studies of the Universidad Obrera Nacional (The Worker National University). Accordingly, interpretations and theoretical reflections carried out around this institution will be analized, in the light of new published works on this topic. To do so, different productions about this institution will be considered as well as those carried out on the CNAOP, Commission of which depended the UON and which constitutes a necessary antecedent of it. The proposed analysis is not intended to be exhaustive, but rather seeks to trace the lines of discussion in which sign a future investigation, whose theme of study is the transformation of the Workers' University into Technological University, within the framework of the self-proclaimed "Liberating Revolution" and of the constitutional government of Frondizi in a second moment. 
653 |a Historiography 
653 |a Argentina 
653 |a University 
653 |a Industrial worker 
653 |a Workers' education 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14211/pr.14211.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14211/pr.14211.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104351 
856 4 1 |u http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/359 
856 4 1 |u https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/90981 
856 |u 10.22529/dp.2018.16(32)07 
773 0 |7 nnas  |t Diálogos pedagógicos.   |g Vol. 16 No. 32 (2018-2019),106-124  |v 16  |l 32  |q 106-124  |d Córdoba : Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2018-2019  |x ISSN 2524-9274  |k Artículos 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/