Procesos de formación en la construcción del lazo social : aportes para pensar las prácticas sociales como prácticas educativas

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Horizontes sociológicos. Vol. 3 No. 5 (2014),116-125 3. Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Asociación Argentina de Sociología, 2014
Autor Principal: Todone, Virginia
Otros autores o Colaboradores: Catino, Magalí, Pierigh, Pablo Miguel
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13929/pr.13929.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119345
Resumen:El presente trabajo aborda el análisis sobre los procesos de formación de sujetos y transmisión del legado cultural en la construcción de lo comunitario, en el marco de prácticas socio-culturales de comunicación donde se imbrican los macroprocesos históricos con los microprocesos encarnados en los sujetos, las tensiones en su conformación, lo que se mantiene como memoria colectiva y lo que se elige olvidar en el ejercicio de transmisión intergeneracional. Los procesos de formación se tornan una categoría importante, ya que configuran la subjetividad en tanto experiencia social y nos permiten comprender y analizar los sentidos que se (re)construyen intergeneracionalmente, a través de legados que involucran procesos de formación, formas de socialidad / comunidad, y su inscripción en las memorias locales.
This paper deals with the analysis of the processes of subject formation and transmission of cultural heritage in the construction of community in the context of socio-cultural practices of communication where historical macro-micro processes are intertwined with the subjects embodied in the tensions in conformation, which remains collective memory and forgetting what you choose in the exercise of intergenerational transmission. The formation processes become an important category, since that form of subjectivity as a social experience and help us understand and analyze the meanings that are (re) constructed across generations through bequests involving formation processes, forms of sociality / community and enrollment in the local memories.
Descripción Física:p.116-125
ISSN:ISSN 2346-8645

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ARTI13919
008 230422s2014####|||#####|#########0#####d
100 |a Todone, Virginia  |u FAHCE-UNLP; FFyL-UNAM; Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP 
700 |a Catino, Magalí  |u FAHCE-UNLP; FFyL-UNAM; Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP 
700 |a Pierigh, Pablo Miguel  |u FAHCE-UNLP; FFyL-UNAM; Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP 
245 1 0 |a Procesos de formación en la construcción del lazo social  |b : aportes para pensar las prácticas sociales como prácticas educativas 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.116-125 
520 3 |a El presente trabajo aborda el análisis sobre los procesos de formación de sujetos y transmisión del legado cultural en la construcción de lo comunitario, en el marco de prácticas socio-culturales de comunicación donde se imbrican los macroprocesos históricos con los microprocesos encarnados en los sujetos, las tensiones en su conformación, lo que se mantiene como memoria colectiva y lo que se elige olvidar en el ejercicio de transmisión intergeneracional. Los procesos de formación se tornan una categoría importante, ya que configuran la subjetividad en tanto experiencia social y nos permiten comprender y analizar los sentidos que se (re)construyen intergeneracionalmente, a través de legados que involucran procesos de formación, formas de socialidad / comunidad, y su inscripción en las memorias locales. 
653 |a Formación 
653 |a Memoria 
653 |a Experiencia 
520 3 |a This paper deals with the analysis of the processes of subject formation and transmission of cultural heritage in the construction of community in the context of socio-cultural practices of communication where historical macro-micro processes are intertwined with the subjects embodied in the tensions in conformation, which remains collective memory and forgetting what you choose in the exercise of intergenerational transmission. The formation processes become an important category, since that form of subjectivity as a social experience and help us understand and analyze the meanings that are (re) constructed across generations through bequests involving formation processes, forms of sociality / community and enrollment in the local memories. 
653 |a Formation 
653 |a Memory 
653 |a Experience 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13929/pr.13929.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13929/pr.13929.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119345 
773 0 |7 nnas  |t Horizontes sociológicos.   |g Vol. 3 No. 5 (2014),116-125  |v 3  |l 5  |q 116-125  |d Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Asociación Argentina de Sociología, 2014  |x ISSN 2346-8645 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/